تقييم أثر التعددية على علمنة أهل التعليم العالي
(Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education)
| العنوان | تقييم أثر التعددية على علمنة أهل التعليم العالي |
|---|---|
| العنوان الأصلي | Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education |
| المؤلف | Majid Kafi |
| مكان النشر | - معهد البحوث الحوزة والجامعة (RIHU) |
| الموضوع | التعددية والعلمنة |
| النوع | دورية |
| اللغة | العربية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | مكتبات UMA - جامعة مالقة |
| معرف أصل المكتبة | ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700 |
| رقم السجل | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_bb5009ea451c4587b900a426a926fc90 |
| موقع المكتبة | متاح على الانترنت |
| ملاحظات | تم اقتراح أسباب مختلفة لعلمنة أهل التعليم العالي. ويدرس البحث ما إذا كانت التعددية يمكن أن تفسر علمنة هؤلاء الأشخاص، في الإطار النظري البنائي. وبهذه الطريقة، يتم أولاً تحديد مفهومي التعددية والعلمنة. ويتم تفسير الموضوع من خلال تطوير نموذج تحليلي يشير إلى أسباب التعددية ومؤشرات التحول إلى العلمانية. وأخيرا، يمكن استخلاص نتيجتين: أولا، التعددية المعرفية تسبب علمنة أهل التعليم العالي. ثانياً، بسبب الإيمان الموحد للناس بدين واحد وهيمنة الحكومة الدينية في إيران، لا تنطبق التعددية الاجتماعية. ولذلك فإن علمنة الناس بهذه الطريقة غير مرجحة. ومع ذلك، فإن التعددية المعرفية، مهما كانت بعيدة عن العلمانية، تؤثر على الشباب وأهل التعليم العالي. ومن المرجح أن يتأثر هؤلاء الأشخاص بالفكر الغربي الذي قد يؤدي إلى علمنة إيران في المستقبل القريب. |
| نص عينة | الإسلام وعلوم الاجتماعى (أون لاين)، 1388-11، المجلد الأول (2)، ص49-80 |
إصدارات أخرى
10
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 4690149
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 4867862
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5214722
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5292712
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5301334
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5302283
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5302676
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5303781
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5305358
Evaluation of the Impact of Pluralism on Secularization of People of Higher Education
رقم السجل: 5334477