تقييم أثر التعددية على علمنة أهل التعليم العالي

العنوان تقييم أثر التعددية على علمنة أهل التعليم العالي
المؤلف Majid Kafi
مكان النشر - معهد البحوث الحوزة والجامعة (RIHU)
الموضوع التعددية والعلمنة
النوع دورية
اللغة الفارسية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة جامعة ليستر
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_bb5009ea451c4587b900a426a926fc90
موقع المكتبة DOAJ (دليل المجلات ذات الوصول المفتوح)
ملاحظات تم اقتراح أسباب مختلفة لعلمنة أهل التعليم العالي. ويدرس البحث ما إذا كانت التعددية يمكن أن تفسر علمنة هؤلاء الأشخاص، في الإطار النظري البنائي. وبهذه الطريقة، يتم أولاً تحديد مفهومي التعددية والعلمنة. ويتم تفسير الموضوع من خلال تطوير نموذج تحليلي يشير إلى أسباب التعددية ومؤشرات التحول إلى العلمانية. وأخيرا، يمكن استخلاص نتيجتين: أولا، التعددية المعرفية تسبب علمنة أهل التعليم العالي. ثانياً، بسبب الإيمان الموحد للناس بدين واحد وهيمنة الحكومة الدينية في إيران، لا تنطبق التعددية الاجتماعية. ولذلك فإن علمنة الناس بهذه الطريقة غير مرجحة. ومع ذلك، فإن التعددية المعرفية، مهما كانت بعيدة عن العلمانية، تؤثر على الشباب وأهل التعليم العالي. ومن المرجح أن يتأثر هؤلاء الأشخاص بالفكر الغربي الذي قد يؤدي إلى علمنة إيران في المستقبل القريب.
مكتبة جامعة ليستر - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة جامعة ليستر

تقييم أثر التعددية على علمنة أهل التعليم العالي

المؤلف Majid Kafi
مكان النشر - معهد البحوث الحوزة والجامعة (RIHU)
الموضوع التعددية والعلمنة
النوع دورية
اللغة الفارسية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة جامعة ليستر
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_bb5009ea451c4587b900a426a926fc90
موقع المكتبة DOAJ (دليل المجلات ذات الوصول المفتوح)
ملاحظات تم اقتراح أسباب مختلفة لعلمنة أهل التعليم العالي. ويدرس البحث ما إذا كانت التعددية يمكن أن تفسر علمنة هؤلاء الأشخاص، في الإطار النظري البنائي. وبهذه الطريقة، يتم أولاً تحديد مفهومي التعددية والعلمنة. ويتم تفسير الموضوع من خلال تطوير نموذج تحليلي يشير إلى أسباب التعددية ومؤشرات التحول إلى العلمانية. وأخيرا، يمكن استخلاص نتيجتين: أولا، التعددية المعرفية تسبب علمنة أهل التعليم العالي. ثانياً، بسبب الإيمان الموحد للناس بدين واحد وهيمنة الحكومة الدينية في إيران، لا تنطبق التعددية الاجتماعية. ولذلك فإن علمنة الناس بهذه الطريقة غير مرجحة. ومع ذلك، فإن التعددية المعرفية، مهما كانت بعيدة عن العلمانية، تؤثر على الشباب وأهل التعليم العالي. ومن المرجح أن يتأثر هؤلاء الأشخاص بالفكر الغربي الذي قد يؤدي إلى علمنة إيران في المستقبل القريب.
مكتبة جامعة ليستر - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة جامعة ليستر يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار