Yazar
Ali Rıza Gazemizad
Basım Yeri
eğitimde bilimsel çalışmalar akademisinin bir yayını -
Konu
Islam
Tür
Kitap
Dil
Farsça
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Oxford İslami Araştırmalar Çevrimiçi
Demirbaş Numarası
ISSN: 2588-3151, EISSN: 2588-4077
Kayıt Numarası
cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_44667c224df248d2b08280d50a7cb92e
Lokasyon
DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Notlar
Bu çalışmanın amacı yükseköğretim merkezlerinde İslami bakış açısına göre öğrencilerin psikolojik sermaye bileşenlerini belirlemektir. Bu çalışmada keşfedici sıralı karma yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın nitel kısmında tematik analiz kullanılmıştır. İstatistiksel nüfus, Kur'an ve Nehc-i Belağa'nın yanı sıra yüksek öğrenim merkezleri ve ilahiyat okullarındaki eğitim bilimleri ve psikoloji profesörlerini de içermektedir. Bu bölümdeki örnekleme yöntemi, üniversite ve ilahiyat fakültesi profesörleri arasından 31 kilit kişiyi kapsayacak şekilde amaca yönelikti. Tabakalı rastgele örnekleme yoluyla toplam 400 kişi seçildi. Bu bölümde kullanılan araştırma aracı, Kur'an ve Nehc-i Belağa üzerine yapılan niteliksel bir çalışmaya dayanarak geliştirilen ve doğrulayıcı faktör analizi kullanılarak analiz edilen, araştırmacı tarafından hazırlanan bir ankettir. Niteliksel bölümdeki sonuçlara göre, İslami psikolojik sermaye modeli dört bileşenden oluşuyordu: kendine inanç, hoşgörü, iyimserlik ve hayaller. Nicel kısımda ise 14 maddenin birinci bileşene, 12 maddenin ikinci bileşene, 17 maddenin üçüncü bileşene ve 16 maddenin dördüncü bileşene ait olduğu sonuçlarla nitel bölümün sonuçları doğrulanmıştır.
Bir Parçasıdır
Masāʼil-i kārburdī-i taʻlīm va tarbīyat-i Islāmī, 2019-03, Vol.4 (1), p.117-144
