Yazar
Muhammed Rıza Neeli
;
Ali Tarkashvand
;
Setarah Musavi
Basım Tarihi
1394-03
Konu
etkileşim becerileri, manevi zeka, maneviyat
Tür
Süreli Yayın
Dil
Farsça
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Toronto Üniversitesi
Demirbaş Numarası
ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697
Kayıt Numarası
cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_2ee63be097344fc7bf7ff9158249a45b
Lokasyon
DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Tarih
1394-03
Notlar
Manevi akıl, insanların uyumluluğunu, uyumunu ve memnuniyetini artırmak ve daha iyi bir yaşam sağlamak için manevi kaynakları kullanan bir dizi yetenek ve kapasiteyi içerir. Bu araştırma makalesi, İsfahan Üniversitesi öğrencilerinin görüşlerini inceleyerek manevi zeka ve etkileşim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamaktadır. Bu araştırma pratikti ve yöntemi bir tür tanımlayıcı araştırmaydı ve istatistiksel evrenini İsfahan Üniversitesi Beşeri Bilimler bölümündeki yüksek öğrenim öğrencilerinden oluşuyordu. Örneklem hacmini değerlendirmek için tabakalı rastgele örnekleme uygulandı ve Kookran Formülüne göre 305 öğrenci seçildi. Araştırma araçları, manevi zeka ve etkileşimli becerileri içeren, araştırmacı tarafından yapılmış iki anketti. İçeriklerinin geçerliliği uzmanlar tarafından doğrulandı ve güvenirlikleri Cronbach alfa testi ile sırasıyla 85 ve 96 olarak değerlendirildi. Bulgular, düşünme ve etkileşim becerileri, kişisel kavramsallaştırma ve etkileşim becerileri, aşkın bilinç ve etkileşim becerileri ve öz farkındalık ve etkileşim becerilerinin gelişimi arasında anlamlı ilişkiler olduğunu göstermektedir.
Erişim bilgileri
Available Online
