دراسة العلاقة بين الذكاء الروحي ومهارات التفاعل لدى طلاب جامعة أصفهان
| العنوان | دراسة العلاقة بين الذكاء الروحي ومهارات التفاعل لدى طلاب جامعة أصفهان |
|---|---|
| المؤلف | محمد رضا نيلي ; علي تاركشفاند ; ستارة الموسوي |
| تاريخ النشر: | 1394-03 |
| الموضوع | المهارات التفاعلية، الفكر الروحي، الروحانية |
| النوع | دورية |
| اللغة | الفارسية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة تورنتو |
| معرف أصل المكتبة | ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697 |
| رقم السجل | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_2ee63be097344fc7bf7ff9158249a45b |
| موقع المكتبة | دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح |
| التاريخ | 1394-03 |
| ملاحظات | يتضمن الفكر الروحي مجموعة من القدرات والقدرات التي تستخدم المصادر الروحية لتحسين توافق الناس وتوافقهم ورضاهم وتوفير حياة أفضل. تهدف هذه الورقة البحثية إلى فحص العلاقة بين العقل الروحي والمهارات التفاعلية من خلال دراسة آراء طلاب جامعة أصفهان. كان هذا البحث عملياً ومنهجه عبارة عن نوع من المسح الوصفي، وتتكون مجتمعه الإحصائي من طلاب التعليم العالي في قسم العلوم الإنسانية بجامعة أصفهان. تم تطبيق العينة العشوائية الطبقية لتقييم حجم العينة وتم اختيار 305 طالباً وفقاً لصيغة كوكران. كانت أدوات البحث عبارة عن استبيانين أعدهما الباحثان بما في ذلك الذكاء الروحي والمهارات التفاعلية. تم تأكيد صحة محتوياتها من قبل الخبراء وتم تقييم موثوقيتها بـ 85 و96 على التوالي من خلال اختبار ألفا كرونباخ. وأظهرت النتائج أن هناك علاقات ذات دلالة إحصائية بين مهارات التفكير والتفاعل، والتصور الشخصي والمهارات التفاعلية، والوعي التجاوزي والمهارات التفاعلية، وتحسين الوعي الذاتي والمهارات التفاعلية. |
| Erişim bilgileri | Available Online |
