İlişkisel yönetişim, organizasyonel öğrenmeyi unutma ve öğrenme: performansa yönelik çıkarımlar

İsim İlişkisel yönetişim, organizasyonel öğrenmeyi unutma ve öğrenme: performansa yönelik çıkarımlar
Yazar Yeniaras, Volkan, Di Benedetto, A., Kaya, I., Dayan, M.
Basım Tarihi: 2021-05-11
Basım Yeri - Emerald Publishing Limited
Konu Organizasyonel öğrenme, Siyasi bağlar, Dinamik yetenekler, Firma performansı, İş bağlantıları, Organizasyonel öğrenme
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 0885-8624
Kayıt Numarası 0c3c61c4-46dd-4667-b661-230f8bb4b93d
Lokasyon İş idaresi
Tarih 2021-05-11
Notlar Sharjah Amerikan Üniversitesi
Örnek Metin Amaç Dinamik becerilere ilişkin literatürden yararlanan bu çalışma, iş ve politik bağları, örgütsel öğrenmeyi, örgütsel öğrenmeyi ve firma performansını birbirine bağlayan kavramsal bir model üzerine kuruludur ve ampirik olarak test etmektedir. Spesifik olarak bu çalışma, iş bağlarının örgütsel öğrenmeyi (yani yenileyici dinamik yetenek) mümkün kıldığını ve siyasi bağların engellediğini, bunun da firmanın keşfedici (yani dinamik yeteneği yenileyen) ve sömürücü (yani artan dinamik yetenek) inovasyon davranışlarını etkileyebileceğini öne sürmektedir. Dolayısıyla bu çalışmanın amacı, örgütsel öğrenme ve öğrenmenin iş dünyası ve politik bağlar ile firma performansı arasında aracı mekanizmalar olarak hareket ettiği teorik bir çerçeve sunmaktır. Tasarım/metodoloji/yaklaşım Yapısal eşitlik modellemesi ve aracılık analizleri Türkiye'deki 302 küçük ve orta ölçekli işletmeden oluşan bir örneklem üzerinde kullanılmıştır. Bulgular Bu çalışma, iş bağlarının örgütsel öğrenmeyi mümkün kıldığını, siyasi bağların ise buna engel olduğunu buldu. Bu çalışma ayrıca iş bağlarının olumlu, siyasi bağların ise örgütsel öğrenmeyle örgütsel öğrenmeyi unutma yoluyla olumsuz yönde ilişkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca bu çalışma, politik bağların çoğunlukla negatif ve dolaylı olarak firma performansıyla kurumsal öğrenme yoluyla ilişkili olduğunu, ticari bağların ise pozitif ve dolaylı olarak firma performansıyla ilişkili olduğunu göstermektedir. Pratik çıkarımlar Bulgular, kişisel ağların kurumsal öğrenme ve firma performansında oynadığı kritik rolü göstermektedir. Bu çalışma, siyasi bağların inovasyon becerilerinin geliştirilmesi ve firma performansı üzerindeki potansiyel ve istenmeyen etkilerini tanıma ve değerlendirme ihtiyacına dair kanıtlar sunmaktadır. Buna ek olarak, bu çalışma yöneticilere, stratejik yenilenmede örgütsel öğrenmenin önemini, özellikle de gelişmiş firma performansı için yenileme ve artan dinamik becerilerin oluşturulmasında geçerli olduğu için benimsemelerini önermektedir. Orijinallik/değer Bu çalışma, örgütsel öğrenmeyi ve öğrenme davranışlarını aracı mekanizmalar olarak ele alarak, gelişmekte olan ekonomilerdeki sosyal bağların firma performansıyla parçalara ayrılmış ilişkilerine ilişkin daha derin bir perspektif sunmaktadır.
DOI 10.1108/JBIM-01-2020-0002
Cilt 36
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

İlişkisel yönetişim, organizasyonel öğrenmeyi unutma ve öğrenme: performansa yönelik çıkarımlar

Yazar Yeniaras, Volkan, Di Benedetto, A., Kaya, I., Dayan, M.
Basım Tarihi 2021-05-11
Basım Yeri - Emerald Publishing Limited
Konu Organizasyonel öğrenme, Siyasi bağlar, Dinamik yetenekler, Firma performansı, İş bağlantıları, Organizasyonel öğrenme
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 0885-8624
Kayıt Numarası 0c3c61c4-46dd-4667-b661-230f8bb4b93d
Lokasyon İş idaresi
Tarih 2021-05-11
Notlar Sharjah Amerikan Üniversitesi
Örnek Metin Amaç Dinamik becerilere ilişkin literatürden yararlanan bu çalışma, iş ve politik bağları, örgütsel öğrenmeyi, örgütsel öğrenmeyi ve firma performansını birbirine bağlayan kavramsal bir model üzerine kuruludur ve ampirik olarak test etmektedir. Spesifik olarak bu çalışma, iş bağlarının örgütsel öğrenmeyi (yani yenileyici dinamik yetenek) mümkün kıldığını ve siyasi bağların engellediğini, bunun da firmanın keşfedici (yani dinamik yeteneği yenileyen) ve sömürücü (yani artan dinamik yetenek) inovasyon davranışlarını etkileyebileceğini öne sürmektedir. Dolayısıyla bu çalışmanın amacı, örgütsel öğrenme ve öğrenmenin iş dünyası ve politik bağlar ile firma performansı arasında aracı mekanizmalar olarak hareket ettiği teorik bir çerçeve sunmaktır. Tasarım/metodoloji/yaklaşım Yapısal eşitlik modellemesi ve aracılık analizleri Türkiye'deki 302 küçük ve orta ölçekli işletmeden oluşan bir örneklem üzerinde kullanılmıştır. Bulgular Bu çalışma, iş bağlarının örgütsel öğrenmeyi mümkün kıldığını, siyasi bağların ise buna engel olduğunu buldu. Bu çalışma ayrıca iş bağlarının olumlu, siyasi bağların ise örgütsel öğrenmeyle örgütsel öğrenmeyi unutma yoluyla olumsuz yönde ilişkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca bu çalışma, politik bağların çoğunlukla negatif ve dolaylı olarak firma performansıyla kurumsal öğrenme yoluyla ilişkili olduğunu, ticari bağların ise pozitif ve dolaylı olarak firma performansıyla ilişkili olduğunu göstermektedir. Pratik çıkarımlar Bulgular, kişisel ağların kurumsal öğrenme ve firma performansında oynadığı kritik rolü göstermektedir. Bu çalışma, siyasi bağların inovasyon becerilerinin geliştirilmesi ve firma performansı üzerindeki potansiyel ve istenmeyen etkilerini tanıma ve değerlendirme ihtiyacına dair kanıtlar sunmaktadır. Buna ek olarak, bu çalışma yöneticilere, stratejik yenilenmede örgütsel öğrenmenin önemini, özellikle de gelişmiş firma performansı için yenileme ve artan dinamik becerilerin oluşturulmasında geçerli olduğu için benimsemelerini önermektedir. Orijinallik/değer Bu çalışma, örgütsel öğrenmeyi ve öğrenme davranışlarını aracı mekanizmalar olarak ele alarak, gelişmekte olan ekonomilerdeki sosyal bağların firma performansıyla parçalara ayrılmış ilişkilerine ilişkin daha derin bir perspektif sunmaktadır.
DOI 10.1108/JBIM-01-2020-0002
Cilt 36
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.