Öğretmeyi ve öğrenmeyi güçlendirmek için sınıfa dayalı biçimlendirici değerlendirmeye yönelik eğitim teknolojisinin entegrasyonu
| İsim | Öğretmeyi ve öğrenmeyi güçlendirmek için sınıfa dayalı biçimlendirici değerlendirmeye yönelik eğitim teknolojisinin entegrasyonu |
|---|---|
| Yazar | Sağlam, Aslı Lidice Göktürk |
| Basım Tarihi: | 2017-07-12 |
| Basım Yeri | - Egy Global |
| Tür | Kitap |
| Dil | İngilizce |
| Dijital | Evet |
| Yazma | Hayır |
| Kütüphane: | Özyeğin Üniversitesi |
| Demirbaş Numarası | 9781522527060 |
| Kayıt Numarası | 76094c34-80b7-4525-aa5a-8cbb959e9653 |
| Lokasyon | İngilizce Hazırlık Programı |
| Tarih | 2017-07-12 |
| Notlar | Telif hakkı kısıtlamaları nedeniyle bu makalenin tam metnine erişim yalnızca abonelik yoluyla mümkündür. |
| Örnek Metin | Eğitim teknolojisi dijital çağda eğitim bağlamlarının çehresini değiştirmeye devam ederken, öğretmenlerin mevcut çeşitli çevrimiçi kaynakları ve uygulamaları günlük sınıf etkinliklerine nasıl dahil edebilecekleri daha yakından ilgiyi hak ediyor. Özellikle etkileşimli Web 2.0 araçlarının sınıf temelli değerlendirme uygulamalarına nasıl entegre edilebileceğini araştırmak önemlidir. Bu şekilde, çevrimiçi araçların etkililiği ve hem öğretmen değerlendirme uygulamalarını kolaylaştırma hem de öğrenci öğrenimini güçlendirme yetenekleri yeterince değerlendirilebilir. Bu bölüm, mevcut literatüre referansla öğretme ve öğrenmeyi ayarlamak, zorlukları araştırmak ve daha ileri araştırmalar için öneri ve yollara odaklanmak için teşhis amacıyla kullanılabilecek bilgileri elde etmek amacıyla Web 2.0 araçlarının öğretmenlerin sınıf temelli dil değerlendirmesine nasıl entegre edilebileceğini keşfetmeyi, sergilemeyi ve tartışmayı amaçlamaktadır. Ayrıca biçimlendirici değerlendirme için kullanılabilecek web araçları örneklerine kısaca yer verilecektir. |
| DOI | 10.4018/978-1-5225-2706-0.ch020 |
