بررسی تأثیر سبک رهبری سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی با تأکید بر فراموشی هدفمند سازمانی

عنوان بررسی تأثیر سبک رهبری سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی با تأکید بر فراموشی هدفمند سازمانی
نویسنده ابراهیم رجب پور، سعید شاکری
تاریخ انتشار: 1395-05
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع رهبری، یادگیری سازمانی، مدل سازی معادلات ساختاری
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697, DOI: 10.30471/im.2016.1328
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_d91676325dd34209aaf89942dfd8bce2
محل کتابخانه UIC
تاریخ 1395-05
یادداشت‌ها افزایش سرعت انتقال اطلاعات و محیط متلاطم کنونی اهمیت مدیریت اطلاعات را در سازمان ها دوچندان کرده است. از این رو، هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین رهبری سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی با تاکید بر فراموشی هدفمند سازمانی بود. پژوهش بر اساس هدف، ضمنی و بر اساس روش گردآوری داده ها، پیمایشی است. جامعه پژوهش کارکنان شرکت نفت و گاز پارس که از بین آنها 210 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با 32 سوال است. برای ارزیابی روایی پرسشنامه ها از روایی صوری و محتوایی استفاده شد. همچنین برای تعیین پایایی ابزارها از آلفای کرونباخ 88/0 استفاده شد. فرضیه ها و مفاهیم آزمون با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری مورد مطالعه قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان می دهد که متغیرهای رهبری نرم و سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی مؤثرتر از زور هستند. همچنین نتایج حاکی از آن است که فرضیه پژوهش (رابطه بین رهبری سخاوتمندانه و فراموشی سازمانی هدفمند، رابطه بین رهبری سخاوتمندانه و یادگیری سازمانی، رابطه بین فراموشی هدفمند سازمانی و یادگیری سازمانی) تایید شده و این روابط مستقیم و معنادار است.
مشاهده در منبع Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی

نسخه‌های دیگر

10
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 4690193
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 4868456
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5217378
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5294414
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5301516
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5302892
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5303928
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5307155
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5334539
Investigating the effect of generously Leadership Style on Organizational learning with emphasis on purposeful organizational forgetting
شماره ثبت: 5392162
Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya

بررسی تأثیر سبک رهبری سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی با تأکید بر فراموشی هدفمند سازمانی

نویسنده ابراهیم رجب پور، سعید شاکری
تاریخ انتشار 1395-05
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع رهبری، یادگیری سازمانی، مدل سازی معادلات ساختاری
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697, DOI: 10.30471/im.2016.1328
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_d91676325dd34209aaf89942dfd8bce2
محل کتابخانه UIC
تاریخ 1395-05
یادداشت‌ها افزایش سرعت انتقال اطلاعات و محیط متلاطم کنونی اهمیت مدیریت اطلاعات را در سازمان ها دوچندان کرده است. از این رو، هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین رهبری سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی با تاکید بر فراموشی هدفمند سازمانی بود. پژوهش بر اساس هدف، ضمنی و بر اساس روش گردآوری داده ها، پیمایشی است. جامعه پژوهش کارکنان شرکت نفت و گاز پارس که از بین آنها 210 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با 32 سوال است. برای ارزیابی روایی پرسشنامه ها از روایی صوری و محتوایی استفاده شد. همچنین برای تعیین پایایی ابزارها از آلفای کرونباخ 88/0 استفاده شد. فرضیه ها و مفاهیم آزمون با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری مورد مطالعه قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان می دهد که متغیرهای رهبری نرم و سخاوتمندانه بر یادگیری سازمانی مؤثرتر از زور هستند. همچنین نتایج حاکی از آن است که فرضیه پژوهش (رابطه بین رهبری سخاوتمندانه و فراموشی سازمانی هدفمند، رابطه بین رهبری سخاوتمندانه و یادگیری سازمانی، رابطه بین فراموشی هدفمند سازمانی و یادگیری سازمانی) تایید شده و این روابط مستقیم و معنادار است.
Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
Biblioteca | Universitat Internacional de Catalunya شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید