بررسی رابطه بین هوش معنوی و مهارت های تعاملی دانشجویان دانشگاه اصفهان

عنوان بررسی رابطه بین هوش معنوی و مهارت های تعاملی دانشجویان دانشگاه اصفهان
نویسنده محمدرضا نیلی، علی ترکاشوند، ستاره موسوی
تاریخ انتشار: 1394
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)، 1394.
موضوع عقل معنوی، مهارت های تعاملی، معنویت، حقوق اسلامی، KBP1-4860، علوم اجتماعی
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
ابعاد فیزیکی electronic resource
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا
شناسه دارایی کتابخانه edsdoj.2ee63be097344fc7bf7ff9158249a45b
شماره ثبت pitvgb2cpz
محل کتابخانه LCC: حقوق اسلامی، LCC: علوم اجتماعی
تاریخ 1394
متن نمونه عقل معنوی مجموعه‌ای از توانایی‌ها و ظرفیت‌ها را در بر می‌گیرد که از منابع معنوی برای بهبود سازگاری، انطباق و رضایت افراد استفاده می‌کند و زندگی بهتری را فراهم می‌کند. هدف این مقاله بررسی رابطه بین هوش معنوی و مهارت های تعاملی با بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه اصفهان است. این پژوهش کاربردی و روش آن از نوع توصیفی پیمایشی و جامعه آماری آن را دانشجویان آموزش عالی گروه علوم انسانی دانشگاه اصفهان تشکیل می‌دهند. نمونه گیری تصادفی طبقه ای برای ارزیابی حجم نمونه اجرا شد و 305 دانش آموز بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه محقق ساخته شامل هوش معنوی و مهارت های تعاملی بود. روایی محتوای آنها توسط متخصصان تایید شد و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 85 و 96 مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته‌ها نشان می‌دهد که بین مهارت‌های تفکر و تعامل، مفهوم‌سازی شخصی و مهارت‌های تعاملی، هوشیاری متعالی و مهارت‌های تعاملی و بهبود خودآگاهی و مهارت‌های تعاملی رابطه معناداری وجود دارد.
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_1278_6b0349826df8cc570004ce7052c443a3.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
مشاهده در منبع کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی

نسخه‌های دیگر

11
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 4689805
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 4860489
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5217014
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5294181
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5301487
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5302335
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5302860
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5303910
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5306912
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5334533
Investigation of the Relationship between Spiritual Intellect and Interactive Skills of Students at the Isfahan University
شماره ثبت: 5392144
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا

بررسی رابطه بین هوش معنوی و مهارت های تعاملی دانشجویان دانشگاه اصفهان

نویسنده محمدرضا نیلی، علی ترکاشوند، ستاره موسوی
تاریخ انتشار 1394
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)، 1394.
موضوع عقل معنوی، مهارت های تعاملی، معنویت، حقوق اسلامی، KBP1-4860، علوم اجتماعی
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
ابعاد فیزیکی electronic resource
کتابخانه کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا
شناسه دارایی کتابخانه edsdoj.2ee63be097344fc7bf7ff9158249a45b
شماره ثبت pitvgb2cpz
محل کتابخانه LCC: حقوق اسلامی، LCC: علوم اجتماعی
تاریخ 1394
متن نمونه عقل معنوی مجموعه‌ای از توانایی‌ها و ظرفیت‌ها را در بر می‌گیرد که از منابع معنوی برای بهبود سازگاری، انطباق و رضایت افراد استفاده می‌کند و زندگی بهتری را فراهم می‌کند. هدف این مقاله بررسی رابطه بین هوش معنوی و مهارت های تعاملی با بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه اصفهان است. این پژوهش کاربردی و روش آن از نوع توصیفی پیمایشی و جامعه آماری آن را دانشجویان آموزش عالی گروه علوم انسانی دانشگاه اصفهان تشکیل می‌دهند. نمونه گیری تصادفی طبقه ای برای ارزیابی حجم نمونه اجرا شد و 305 دانش آموز بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه محقق ساخته شامل هوش معنوی و مهارت های تعاملی بود. روایی محتوای آنها توسط متخصصان تایید شد و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 85 و 96 مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته‌ها نشان می‌دهد که بین مهارت‌های تفکر و تعامل، مفهوم‌سازی شخصی و مهارت‌های تعاملی، هوشیاری متعالی و مهارت‌های تعاملی و بهبود خودآگاهی و مهارت‌های تعاملی رابطه معناداری وجود دارد.
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_1278_6b0349826df8cc570004ce7052c443a3.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید