کاپیتان یا عرشه؟ تأثیر خود رهبری بر عملکرد نقش کاری کارکنان تحت کار از راه دور
| عنوان | کاپیتان یا عرشه؟ تأثیر خود رهبری بر عملکرد نقش کاری کارکنان تحت کار از راه دور |
|---|---|
| نویسنده | Maden-Eyiusta، Ceyda، Alparslan، S. E. |
| تاریخ انتشار: | 2022-11-25 |
| محل انتشار | - رسانه های مرزی |
| موضوع | توانمندسازی روانی، کار از راه دور، خود رهبری، نظارت دقیق سرپرست، عملکرد نقش کاری |
| نوع | دوره ای |
| زبان | انگلیسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 1664-1078 |
| شماره ثبت | 0a0ebe3d-56ca-4b6d-93e6-9adf93210f7e |
| محل کتابخانه | کارآفرینی |
| تاریخ | 2022-11-25 |
| متن نمونه | این مطالعه با تکیه بر نظریه خودتعیینگری، نقش واسطهای توانمندسازی روانشناختی را در رابطه بین خود رهبری و عملکرد نقش کاری (تسلط به وظیفه، انطباق وظیفه، و پیشفعالی وظیفه) در محیطهای کاری از راه دور بررسی میکند. همچنین بررسی میکند که آیا و چگونه نظارت دقیق سرپرست تأثیر غیرمستقیم خود رهبری بر عملکرد نقش کاری را تعدیل میکند یا خیر. فرضیه ها با استفاده از یک طرح دو مطالعه شامل کارمندان یقه سفید از طیف گسترده ای از مشاغل و شرکت ها (مطالعه 1) و دوتایی کارمند- سرپرست شاغل در شرکت های کوچک و متوسط (مطالعه 2) در ترکیه مورد آزمایش قرار گرفتند. در مطالعه 1، نتایج نشان داد که خود رهبری از طریق توانمندسازی روانشناختی تأثیر غیرمستقیم مثبتی بر عملکرد نقش کاری کارکنان دارد. در مطالعه 2، طراحی دو موج متقاطع از این اثر غیرمستقیم پشتیبانی میکند در حالی که حمایت جزئی از نقش تعدیلکننده نظارت نزدیک ناظر را نشان میدهد. مطالعه حاضر با ارائه درک دقیقی از فرآیند انگیزشی که از طریق آن خود رهبری منجر به افزایش عملکرد نقش کاری می شود، به تحقیق در مورد خود رهبری و عملکرد نقش کاری کمک می کند. همچنین بینش های عملی برای افزایش عملکرد نقش کاری خود رهبران، به ویژه در زمینه کار از راه دور ارائه می دهد. |
| DOI | 10.3389/fpsyg.2022.988105 |
| Cilt | 13 |
