آزمایشات روی سبک زندگی جدید: تجربه استودیو طراحی معماری
| عنوان | آزمایشات روی سبک زندگی جدید: تجربه استودیو طراحی معماری |
|---|---|
| نویسنده | Turgut، Hülya، İşbakan، Nagehan Açımuz |
| تاریخ انتشار: | 2019 |
| محل انتشار | - دانشگاه فنی یلدیز |
| موضوع | زمینه، خانه، شهر، مسکن، استودیوی طراحی معماری، مکان |
| نوع | دوره ای |
| زبان | ترکی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 1309-6915 |
| شماره ثبت | 3979575d-129b-4d9f-9bfb-4629e111ffe4 |
| محل کتابخانه | معماری |
| تاریخ | 2019 |
| متن نمونه | استانبول که مولفه های آن به ناچار در حال تغییر و دگرگونی دائمی است، پیوسته همراه با شهروندان خود در حال شکل گیری است و سبک زندگی جدیدی خلق می کند. «مسکن» دیگر مفهومی نیست که فقط نیازهای سرپناهی مردم را برآورده کند، بلکه معنایی پیدا کرده است که ورودی های بی شماری را در بر می گیرد. در این زمینه، استانبول یک "آزمایشگاه" برای آموزش معماری است. بحث مسکن در یک منطقه شهری نیز دارای پتانسیل های بسیار متفاوتی است. از سوی دیگر، برای آتلیههای طراحی معماری که جایگاه ویژهای در ساختار چندوجهی آموزش معماری دارند، یک ضرورت اجتنابناپذیر است که در روشها، مکانها، مقیاسها و محتواهای مختلف همراه با کل آموزش به گونهای توسعه و ساخته شوند که پویایی عصر را منعکس کند. در محدوده این اعلامیه، بر انعکاس تغییرات و دگرگونیهای کنونی و چند بعدی در جهان و استانبول بر تولید و آموزش معماری استوار است. یک تجربه استودیویی مبتنی بر تغییر فرهنگ استودیویی، محیط، بازیگران و شیوههای آموزش طراحی معماری منتقل میشود. هدف اصلی این مقاله، بررسی رویکردهای به کار رفته در استودیوهای طراحی معماری توسط نویسندگان در دوره های مختلف است. مفاهیم "مکان-زمینه-مفهوم" به عنوان اجزای اساسی در استودیوها در نظر گرفته می شود. این مولفه ها شامل مفهوم سازی زندگی روزمره و فعالیت های فرهنگی امروزی و به ویژه لایه لایه و ترکیبی «بافت شهری» و گسترش «زندگی نوشده شهری»، «فرهنگ شهری»، «خانه در شهر» است که مدام این بافت را بازآفرینی می کند. بر این اساس، روند، روش، محتوا و محصولات استودیو بر اساس مفاهیم «شهر»، «مکان»، «خانه» و «مسکن» در استودیوی طراحی معماری تجربه شده در قرن هفتم در دانشگاه اوزیگین، دانشکده معماری و طراحی، گروه معماری، بین سالهای 2016 و 2018 مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت. جهان معاصر و متکثر نیز تغییر در تمرکز مطالعات معماری را ضروری کرده است. در نهایت، تنظیم آموزش طراحی بر این اساس برای پیروی از این تغییرات ضروری است. آموزش معماری به عنوان یک کل، و به ویژه استودیوی طراحی معماری، باید به عنوان نوعی فرآیند آغازین در نظر گرفته شود که در آن دانش آموزان با دانش معماری آشنا می شوند. استودیوهای طراحی که ستون فقرات آموزش معماری هستند نیز باید به عنوان سیستمی از مراحل یکپارچه و مکمل در تمامی شرایط مورد بررسی قرار گیرند. استودیوی طراحی هر اصطلاح، به عنوان مراحل کل، شامل محتوا، روش و مقیاس است تا کل آموزش طراحی را شکل دهد. اهمیت مفهوم «مکان» شامل هویتهای مختلف محیطی نیز در این چارچوب غیرقابل انکار است. از این نظر، هدف این مقاله بحث رویکردهای طراحی در استودیوهای طراحی معماری است که توسط نویسندگان برای استودیوهای 401 در طول دورههای 2016-2018 در گروه معماری دانشکده معماری و طراحی، دانشگاه Ozyeğin استفاده شده است. شهر و مکان و شیوه های جدید زندگی، از این رو مفاهیم مسکن شهری به عنوان یک دوره اصلی برای رویکردهای طراحی در این آتلیه ها در نظر گرفته می شود. مفهومسازی فعالیتهای فرهنگی- روزمره معاصر در درجه اول با مفاهیم «شهر»، «زندگی جدید شهری»، «فرهنگ شهر» و «الگوی شهری» ناهمگون در ساختار آن درگیر است. |
| Cilt | 14 |
