بررسی نظرات مدیران و معلمان شاغل در مدارس دولتی متوسطه و دبیرستان در مورد شیوه های مدیریت ارزش محور
| عنوان | بررسی نظرات مدیران و معلمان شاغل در مدارس دولتی متوسطه و دبیرستان در مورد شیوه های مدیریت ارزش محور |
|---|---|
| نویسنده | مهمت علی آکین، اومر مورات اوتر، انگین ایش |
| محل انتشار | دانشگاه ماردین آرتوکلو - دانشگاه ماردین آرتوکلو |
| موضوع | ارزش ها |
| نوع | كتاب |
| زبان | ara,tur |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 1309-6087, EISSN: 2459-0711, DOI: 10.19059/mukaddime.322854 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_a19b3f332d5e4286a2dc8181e73f152c |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | این پژوهش با هدف تعیین نظرات مدیران و معلمان شاغل در مدارس دولتی متوسطه و دبیرستان در مورد شیوه های مدیریت ارزش محور انجام شد. تحقیق در مدل پیمایشی است و نمونه پژوهش شامل 390 نفر شامل 65 مدیر و 325 معلم شاغل در مدارس متوسطه دولتی و دبیرستان های مرکز منطقه ماردین آرتوکلو در سال تحصیلی 95-1394 می باشد. داده های پژوهش با استفاده از «مقیاس مدیریت بر اساس ارزش» که توسط یلماز (2006) پس از مطالعه روایی و پایایی تهیه شده است، جمع آوری شد. در تجزیه و تحلیل داده ها در تحقیق از درصد، میانگین حسابی و انحراف معیار استفاده شد. همچنین از آزمون t برای متغیرهای «نوع وظیفه»، «جنسیت»، «سابقه حرفه ای» و «وضعیت تحصیلی» استفاده شد. برخی از یافته های تحقیق را می توان به شرح زیر بیان کرد. بر اساس یافته های پژوهش، در حالی که از نظر متغیرهای «نوع وظیفه» و «سن» تفاوت معنی داری وجود داشت، از نظر متغیرهای «جنسیت»، «پیشینه تحصیلی» و «سابقه حرفه ای» تفاوت معناداری وجود نداشت. میتوان گفت شیوههای مدیریت ارزشمحور مدیران شاغل در مدارس راهنمایی و دبیرستان نقش مهمی در ایجاد جو سازمانی مدرسه، دستیابی به اهداف آموزشی و کارایی و اثربخشی مدارس دارد. |
| Detaylı Başlık | Resmî Ortaokul ve Liselerde Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin, Değerlere Dayalı Yönetim Uygulamaları İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi |
