نگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به معنای زندگی: مقایسه ای بین دبیرستان امام حتیپ آناتولی و سایر دانش آموزان دبیرستانی (نمونه استان ارزروم)
| عنوان | نگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به معنای زندگی: مقایسه ای بین دبیرستان امام حتیپ آناتولی و سایر دانش آموزان دبیرستانی (نمونه استان ارزروم) |
|---|---|
| نویسنده | ÇOLAK، Veysel، YİĞİT، یاسین |
| محل انتشار | دانشگاه سیرت - دانشگاه سیرت |
| موضوع | تربیت دینی |
| نوع | كتاب |
| زبان | ara,eng |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 2757-752X, EISSN: 2791-707X, DOI: 10.47425/marifetname.vi.1276513 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_aae2e9ba3aec485f8e11b95728b14392 |
| محل کتابخانه | DOAJ (دایرکتوری مجلات دسترسی آزاد) |
| یادداشتها | هدف اصلی این پژوهش، بررسی تطبیقی سطوح نگرش دانشآموزان شاغل به تحصیل در دبیرستانهای امام هتیپ آناتولی و سایر دبیرستانها نسبت به معنای زندگی است. نمونه پژوهش 975 دانش آموز شاغل در مقطع دوازدهم دبیرستان امام حاتپ آناتولی و سایر دبیرستان های استان ارزروم در سال تحصیلی 2022-2023 بوده و به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. این تحقیق بر اساس مدل پیمایشی که یکی از روش های تحقیق کمی است طراحی شده است. داده های پژوهش با فرم اطلاعات فردی و مقیاس معنا و هدف زندگی جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار SPSS-26 استفاده شد. با توجه به یافتههای پژوهش، مشاهده شد که سطوح نگرش دانشآموزان نسبت به معنای زندگی بالا، میانگین نمرهای که از زیربعد معنا و هدف زندگی دریافت کردند، بالا و میانگین نمرهای که از زیربعد بیمعنای زندگی و فقدان هدف دریافت کردند، متوسط بود. پس از بررسی نمرات به دست آمده، مشاهده شد که بین سطوح نگرش دانش آموزان نسبت به معنای زندگی بر حسب جنس، سطح سن و نوع مدرسه تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0p>). هنگامی که با توجه به وضعیت اجتماعی-اقتصادی دانشآموزان، محل اقامت آنان در دوران تحصیل، سطوح موفقیت تحصیلی و میزان گرایش به معنویت، تفاوت معناداری مشاهده شد (p هدف اصلی این تحقیق بررسی مقایسهای سطوح نگرش دانشآموزان شاغل به تحصیل در دبیرستان امام حاتپ آناتولی و سایر انواع زندگی دانشآموزان بهوسیله نمونه آماری منتخب است. روش نمونهگیری، تحصیل در کلاس دوازدهم دبیرستانهای امام حاتپ آناتولی و سایر دبیرستانهای شهر ارزروم در سال تحصیلی 2022-2023، که یکی از روشهای تحقیق کمی است که با استفاده از فرم اطلاعات شخصی جمعآوری شده و معنا و هدف زندگی با توجه به یافتههای حاصل از این پژوهش در نظر گرفته شده است. و میانگین برگرفته از بعد معنا و هدف زندگی، مشخص شد که میانگین برگرفته از زیربعد بیمعنای زندگی و عدم هدف، در حد متوسط بوده است. نوع مدرسه (p>0.05)، محل سکونت آنها در دوران تحصیل، سطح پیشرفت تحصیلی و میزان گرایش آنها به معنویت مورد بررسی قرار گرفت، مشاهده شد که تفاوت معنی داری وجود دارد (p). |
| Detaylı Başlık | Ortaöğretim Öğrencilerinin Hayatın Anlamına Yönelik Tutumları: Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Diğer Lise Öğrencileri Arasında Bir Karşılaştırma (Erzurum İli Örneği) |
