ارزشیابی بر توسعه علوم مثبت در تمدن اسلامی
| عنوان | ارزشیابی بر توسعه علوم مثبت در تمدن اسلامی |
|---|---|
| نویسنده | دریاچه، یاووز سلیم، کندمیر، احمد مکین |
| محل انتشار | دانشگاه علوم اجتماعی آنکارا - دانشگاه علوم اجتماعی آنکارا |
| موضوع | نجوم، تمدن، اسلام، علم |
| نوع | كتاب |
| زبان | ara,eng,tur |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 2757-5616, EISSN: 2757-5616, DOI: 10.51575/atebe.1203064 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_b663c5bdf49240a88b60700a0c599401 |
| محل کتابخانه | DOAJ (دایرکتوری مجلات دسترسی آزاد) |
| یادداشتها | مسلمانان، خواندن را که اولین دستور قرآن است، نه تنها یک قرائت ظاهری، بلکه نقب در اصل هستی و درک جهان می دانند. در این راستا، از همان قدیم، همه وقایع پیرامون خود را به عنوان عبرت بررسی می کردند و موضوع مطالعات علمی خود قرار می دادند. این که علم آموزی برای همه مسلمانان اعم از زن یا مرد ضروری تلقی می شود، انگیزه مهمی برای آنان بوده است. یکی از جنبه های بارز تمدن اسلامی که به سرعت و با اطمینان در حال رشد است، علاقه مسلمانان به علوم دینی است. مسلمانان نه تنها محدود به علوم دینی بودند، بلکه در دوره های بعد به علوم اثباتی مانند نجوم، ریاضیات، هندسه، فیزیک و شیمی نیز علاقه نشان دادند. یکی از دلایل علاقه مسلمانان به این حوزه، گنجاندن مباحثی مانند اجرام آسمانی و خلقت در قرآن است. علاوه بر این در تعیین اوقات نمازهای معمول از ماه و خورشید و ... استفاده می شود. مسائلی مانند مبنا قرار دادن حرکات اجرام آسمانی، علاقه و کنجکاوی زیادی را در میان مسلمانان برانگیخته است. از سوی دیگر، مسلمانان با فتوحات در جغرافیای وسیعی پراکنده شدند و در آنجا با عناصر مختلف قومی، مذهبی و فرهنگی مواجه شدند. مسلمانان که فواید احتمالی این عناصر را نادیده نمی گیرند و گام مهمی برای آنها می باشد، شروع به ترجمه مطالعات علمی که از نظر آنها میراث بشریت است، به زبان خود کرده اند. مشاهده می شود که این فعالیت ها با حمایت مقامات دولتی در حال افزایش است. یکی از اهداف اصلی مطالعه ما ارزیابی علل موفقیت جهان اسلام در مطالعات علمی پس از تحولات سیاسی و نظامی همراه با فتوحات است. جامعه اسلامی از ادوار اولیه، عمدتاً بر فراگیری دروس دینی متمرکز شد و سپس با تأثیرپذیری از تمدن های دیگری که با آن مواجه شد، به علوم اثباتی پرداخت. آنها عموماً به هیچ محدودیتی در مورد این مناطق پایبند نبودند. اگرچه به نظر میرسد در سالهای نخستین اسلام هیچ مطالعهای به علوم اثباتی وجود نداشته است، اما مطالعات مهمی از این نظر در اواخر قرن اول هجری پدید آمد. مسلمانان ابتدا کوشیدند دین خود را بهتر درک کنند و پس از کسب آگاهی در این زمینه به علوم اثباتی به ویژه در دوره عباسیان (750-1258) و 4/10 علاقه مند شدند. در قرن نوزدهم، آنها شروع به تولید آثار بزرگ در این زمینه کردند. در مطالعه خود ابتدا اطلاعات موجود در منابع رایج و کلاسیک در مورد کارهای انجام شده توسط مسلمانان را گرد هم می آوریم و تغییراتی را که در طول قرن ها رخ داده است مورد بحث قرار می دهیم. در واقع راه حل وضعیت امروز مسلمانان تا حدودی در درک بهتر این دوره پنهان است. درک این ماجراجویی خیزشی که مسلمانان در طول تاریخ خود تجربه کرده اند، روزگار ما را روشن خواهد کرد. |
| Detaylı Başlık | İslam Medeniyetinde Pozitif İlimlerin Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme |
