بررسی آموزشی اثر کشفی به نام Te'dîb-nâme
| عنوان | بررسی آموزشی اثر کشفی به نام Te'dîb-nâme |
|---|---|
| نویسنده | Saadet İder, Ayşe Parlakkılıç Mucan |
| محل انتشار | دانشگاه بازدید - دانشگاه بازدید |
| موضوع | تربیت اخلاقی، تربیت دینی |
| نوع | كتاب |
| زبان | ara,tur |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | EISSN: 2757-6949, DOI: 10.14395/hid.979812 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_5d0a2f6b891147f49f83818d7c1ef8b5 |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | از زمان نخستین انسان، این تمایل وجود داشته است که دانش و تجربیات خود را با نسل کنونی و نسل های بعدی به اشتراک بگذارد و آنها را به سوی چیزهای خوب و زیبا سوق دهد. نصایح برآمده از این درخواست، گاه به صورت پند مستقیم کلامی مطرح می شد و گاه با مکتوب شدن با بیان هنری، جنبه ادبی پیدا می کرد. این آثار که به یکی از رایج ترین گونه های ادبی در ادبیات ترک تبدیل شده اند. به صورت منظوم، نثر یا ترکیبی منظوم و نثر ظاهر می شود. در نگارش این آثار غالباً شعر ترجیح داده می شد، به ویژه به این دلیل که شعر حفظ و یادگیری را تسهیل می کند. این نوع آثار به نام نصیحت آیه; هدف آن آموزش جامعه از جنبه های دینی، اخلاقی و اجتماعی بود. نویسندگان؛ او برای مؤثر واقع ساختن نصایح خود از قدرت تربیتی داستان ها و افسانه ها در آثار خود بهره می برد که آن ها را با آیات و روایات و سخنان مؤدبانه و ضرب المثل ها و اصطلاحات زینت می بخشید. نصایح آیهای که حاوی توصیههایی در بسیاری از موضوعات از تربیت کودک گرفته تا شخصیت و تربیت دینی است، از آثاری است که ارزش تربیتی بالایی دارد. علاوه بر این، نامهای توصیهای که هدفشان تربیت فرد و جامعه است در حیطه منافع مشترک رشتههای ادبیات و آموزش است. در این پژوهش، تحلیل آموزشی اثری با نام تضیبنامه که یک نصیحت آیهای است، ارائه شده است. نویسنده اثر کشفی یکی از شاعران قرن شانزدهم است. در عصر نویسنده بیش از یک شاعر از تخلص کشفی استفاده می کرد. وجه تمایز مؤلف تهذیب نامه از دیگر شاعران این است که او پسری به نام «عطا» دارد. عطا عامل پیدایش تضیب نام است. کار؛ پس از آن نوشته شد که عطا از پدرش کاشفی خواست کتابی بنویسد که از ده سالگی تا صد سالگی چه کارهایی را باید انجام دهد و چه کاری را نباید انجام دهد. این وضعیت به خوبی نشان می دهد که تضیب نامه اثری است که پدری برای تربیت فرزندش نوشته است. از این حیث، تضیب نامه از نظر آشکار ساختن ذهنیت کشفی و درک تعلیم و تربیت حائز اهمیت است. در این پژوهش که در آن تهذیب نامه از منظر آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است، اطلاعاتی در مورد زندگی، شخصیت ادبی و آثار کشفی نویسنده اثر ارائه شده و اثری با نام تضیب نامه به صورت کلی معرفی شده است. ضمن تجزیه و تحلیل محتوا، از پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان Keşfi Teʾdīb-Nāme (نقد-متن) تهیه شده توسط سیبل اوست در دانشگاه آتاتورک، موسسه علوم اجتماعی در سال 2006 استفاده شد. برای کلماتی که تلفظ آنها نامشخص بود، نسخه اصلی اثر ثبت شده در دانشگاه آتاتورک، کتابخانه Seyfettin Özege، مجموعه Agah Sırrı Levend با آرشیو ASL به شماره 271 مورد بررسی قرار گرفت. این مطالعه در سه عنوان سازماندهی شده است: درک کشفی از آموزش، زبان آموزش و محتوای اثر. درک کشفی از آموزش به عنوان "آموزش مبتنی بر ایمان و عاطفه، آموزش مبتنی بر نیاز و آموزش مادام العمر" طبقه بندی می شود. زبان آموزشی نویسنده از طریق آدرسهایی که برای پسرش استفاده کرده، ویژگیهای زبانی و سبک توصیههای او و عناصر آموزشی که در ارائه محتوا به کار برده است، مورد تحلیل قرار گرفت. محتوای تهذیب نامه; کل زندگی را در بر می گیرد و محدوده سنی مخاطب در دوره های پنج یا ده ساله ارائه می شود. به همین دلیل، به موازات داستانی بودن اثر، توصیههای مربوطه در قالب «دوران اواخر کودکی، دوره نوجوانی، دوره بلوغ اولیه، دوره میانسالی، دوره بزرگسالی اواخر» دستهبندی و با توجه به دورههای رشد آنها مورد بررسی قرار گرفت. تهذیب نامه که با درک معارف اسلامی در جنبه های تربیتی و اندروگوژیک همپوشانی دارد، اثری است که هدف آن کمک به آموزش سایر افراد جامعه در شخص پسر کشفی است. با بررسی محتوای اثر، مشاهده شد که مشکلات آموزشی عصری که در آن نوشته شده است، به موازات امروزی است. کار؛ به خوانندگان خود در مورد بسیاری از موضوعات، از زندگی شخصی گرفته تا زندگی مذهبی، خانوادگی و اجتماعی، اطلاعات و مشاوره ارائه می دهد. توصیههایی که این اثر ارائه میکند، که بهعنوان راهنمای او را به سعادت دنیا و آخرت میرساند، از کیفیتی برخوردار است که درک امروزی از آموزش و پرورش را روشن میکند. |
| Detaylı Başlık | Keşfî’nin Te’dîb-nâme Adlı Eserinin Eğitsel Açıdan İncelenmesi |
