رابطه خشونت خانگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پژوهشی در مورد دانش آموزان دوره متوسطه

عنوان رابطه خشونت خانگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پژوهشی در مورد دانش آموزان دوره متوسطه
نویسنده عرفان ییلدیریم، ظاهر کیزماز
محل انتشار دانشگاه ماردین آرتوکلو - دانشگاه ماردین آرتوکلو
موضوع Mukaddime, 2019-11, Vol.10 (2), p.662-687
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1309-6087, EISSN: 2459-0711, DOI: 10.19059/mukaddime.551026
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_1b7d931ac955425180cb705124542dd2
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این پژوهش به بررسی رابطه خشونت خانگی با موفقیت تحصیلی می پردازد. این تحقیق دانش‌آموزان کلاس نهم را که در مدارس متوسطه در بغلار، مرکز دیاربکر تحصیل می‌کنند، پوشش می‌دهد. این مطالعه در مجموع 1750 دانش آموز را پوشش می دهد. داده های تحقیق از فرم نظرسنجی ارائه شده برای دانش آموزان و مقیاس خشونت[1] به دست آمده است. در تحقیق؛ مشخص شده است که عواملی مانند سطح تحصیلات والدین و حرفه آنها و سطح درآمد خانواده از عوامل بروز خشونت خانگی است، کودکانی که در معرض خشونت قرار می گیرند، در آزمون TEOG که یک معیار مهم تحصیلی است، نمرات پایینی کسب می کنند، بنابراین در مدارسی با نمرات پایین مانند دبیرستان امام حاتپ یا دبیرستان حرفه ای که دارای رده کم خشونت هستند، دانش آموزانی که در رده های سنی کم خشونت تحصیل می کنند، تحصیل می کنند. دانش آموزانی که در دبیرستان آناتولی تحصیل می کنند نسبت به دانش آموزانی که در دبیرستان امام هاتیپ و دبیرستان حرفه ای تحصیل می کنند در معرض خشونت کمتری قرار دارند. در نتیجه بین خشونت خانگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
Detaylı Başlık Aile İçi Şiddet İle Öğrencilerin Akademik Başarı Durumları Arasındaki İlişki Ortaöğretim Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
مشاهده در منبع کتابخانه لیتیر کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه لیتیر

رابطه خشونت خانگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پژوهشی در مورد دانش آموزان دوره متوسطه

نویسنده عرفان ییلدیریم، ظاهر کیزماز
محل انتشار دانشگاه ماردین آرتوکلو - دانشگاه ماردین آرتوکلو
موضوع Mukaddime, 2019-11, Vol.10 (2), p.662-687
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1309-6087, EISSN: 2459-0711, DOI: 10.19059/mukaddime.551026
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_1b7d931ac955425180cb705124542dd2
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این پژوهش به بررسی رابطه خشونت خانگی با موفقیت تحصیلی می پردازد. این تحقیق دانش‌آموزان کلاس نهم را که در مدارس متوسطه در بغلار، مرکز دیاربکر تحصیل می‌کنند، پوشش می‌دهد. این مطالعه در مجموع 1750 دانش آموز را پوشش می دهد. داده های تحقیق از فرم نظرسنجی ارائه شده برای دانش آموزان و مقیاس خشونت[1] به دست آمده است. در تحقیق؛ مشخص شده است که عواملی مانند سطح تحصیلات والدین و حرفه آنها و سطح درآمد خانواده از عوامل بروز خشونت خانگی است، کودکانی که در معرض خشونت قرار می گیرند، در آزمون TEOG که یک معیار مهم تحصیلی است، نمرات پایینی کسب می کنند، بنابراین در مدارسی با نمرات پایین مانند دبیرستان امام حاتپ یا دبیرستان حرفه ای که دارای رده کم خشونت هستند، دانش آموزانی که در رده های سنی کم خشونت تحصیل می کنند، تحصیل می کنند. دانش آموزانی که در دبیرستان آناتولی تحصیل می کنند نسبت به دانش آموزانی که در دبیرستان امام هاتیپ و دبیرستان حرفه ای تحصیل می کنند در معرض خشونت کمتری قرار دارند. در نتیجه بین خشونت خانگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
Detaylı Başlık Aile İçi Şiddet İle Öğrencilerin Akademik Başarı Durumları Arasındaki İlişki Ortaöğretim Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه لیتیر شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید