اجرای طرح مدرسه زهرا از طریق رساله النور در ترکیه: بررسی تحلیلی

عنوان اجرای طرح مدرسه زهرا از طریق رساله النور در ترکیه: بررسی تحلیلی
نویسنده مجید، شامیله
نوع كتاب
زبان ara,eng
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2518-5330, EISSN: 2519-7118, DOI: 10.36476/JIRS.5:2.12.2020.18
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_a37dadd2991141f6b7ed62fdee5fb7f8
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها هدف این مطالعه تحلیل دستاوردهای آموزشی رساله نور (تفسیر قرآن) در تحقق اهداف دانشگاه مدرسه زهرا است که بدیعوز زمان سعید نورسی، محقق مسلمانان ترک قرن بیستم، می خواست آن را تأسیس کند. در ابتدا، این مقاله شرح کوتاهی از علل نارضایتی نورسی از نظام آموزشی زمان خود ارائه می کند. به دنبال آن تحلیلی از تلاش های وی برای ایجاد اصلاحات آموزشی در ساختار موجود انجام شد. در ادامه، این پژوهش عواملی را که تلاش نورسی برای تأسیس مدرسه زهرا (س) را خنثی کرد، مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. پس از آن، تجزیه و تحلیل دقیقی از این که چگونه رساله نور در دستیابی به همان اهدافی که نورسی می خواست از طریق دانشگاه به انجام برساند، یک مدرسه زهرای مأنوی است، انجام شد. رویکرد تحقیق کیفی برای این پژوهش انتخاب شده است. یافته‌های مقاله نشان داد که علی‌رغم تلاش‌های مادام‌العمر نورسی، به دلیل شرایط نامساعدی از جمله وقوع جنگ جهانی اول، تبعید و زندان و سیاست‌های ضد دینی جمهوری ترکیه، نتوانست دانشگاه مورد نظر خود را تأسیس کند. این مطالعه همچنین نشان داد که با وجود اینکه نورسی نتوانست دانشگاه فیزیکی تأسیس کند، با ایجاد حلقه‌های مطالعاتی کوچک از دانشجویان فداکار خود، از طریق رساله به همان هدف دست یافت. مطالعه نمونه هایی از رساله نشان داد که نوری با موفقیت به تمام اهداف خود دست یافته و از طریق رساله برای احیای نظام آموزشی آن زمان تلاش کرده است. این مطالعه برای درک کاستی‌های سیستم‌های آموزشی موازی ترکیه عثمانی و کمک‌های سعید نورسی در ترکیب آموزش دینی و مدرن بدون به خطر انداختن مبانی اسلام اهمیت دارد.
Görüntüle Majallah-yi ʻulūm-i islāmiyyah va dīniyyah (Online), 2020-12, Vol.5 (2), p.71-92
مشاهده در منبع کتابخانه سلطنتی دانمارک کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه سلطنتی دانمارک

اجرای طرح مدرسه زهرا از طریق رساله النور در ترکیه: بررسی تحلیلی

نویسنده مجید، شامیله
نوع كتاب
زبان ara,eng
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2518-5330, EISSN: 2519-7118, DOI: 10.36476/JIRS.5:2.12.2020.18
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_a37dadd2991141f6b7ed62fdee5fb7f8
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها هدف این مطالعه تحلیل دستاوردهای آموزشی رساله نور (تفسیر قرآن) در تحقق اهداف دانشگاه مدرسه زهرا است که بدیعوز زمان سعید نورسی، محقق مسلمانان ترک قرن بیستم، می خواست آن را تأسیس کند. در ابتدا، این مقاله شرح کوتاهی از علل نارضایتی نورسی از نظام آموزشی زمان خود ارائه می کند. به دنبال آن تحلیلی از تلاش های وی برای ایجاد اصلاحات آموزشی در ساختار موجود انجام شد. در ادامه، این پژوهش عواملی را که تلاش نورسی برای تأسیس مدرسه زهرا (س) را خنثی کرد، مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. پس از آن، تجزیه و تحلیل دقیقی از این که چگونه رساله نور در دستیابی به همان اهدافی که نورسی می خواست از طریق دانشگاه به انجام برساند، یک مدرسه زهرای مأنوی است، انجام شد. رویکرد تحقیق کیفی برای این پژوهش انتخاب شده است. یافته‌های مقاله نشان داد که علی‌رغم تلاش‌های مادام‌العمر نورسی، به دلیل شرایط نامساعدی از جمله وقوع جنگ جهانی اول، تبعید و زندان و سیاست‌های ضد دینی جمهوری ترکیه، نتوانست دانشگاه مورد نظر خود را تأسیس کند. این مطالعه همچنین نشان داد که با وجود اینکه نورسی نتوانست دانشگاه فیزیکی تأسیس کند، با ایجاد حلقه‌های مطالعاتی کوچک از دانشجویان فداکار خود، از طریق رساله به همان هدف دست یافت. مطالعه نمونه هایی از رساله نشان داد که نوری با موفقیت به تمام اهداف خود دست یافته و از طریق رساله برای احیای نظام آموزشی آن زمان تلاش کرده است. این مطالعه برای درک کاستی‌های سیستم‌های آموزشی موازی ترکیه عثمانی و کمک‌های سعید نورسی در ترکیب آموزش دینی و مدرن بدون به خطر انداختن مبانی اسلام اهمیت دارد.
Görüntüle Majallah-yi ʻulūm-i islāmiyyah va dīniyyah (Online), 2020-12, Vol.5 (2), p.71-92
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید