گسترش مرزها: یک پروژه یادگیری ترکیبی برای ترویج یادگیری زبان

عنوان گسترش مرزها: یک پروژه یادگیری ترکیبی برای ترویج یادگیری زبان
نویسنده الپه، نرگیس انموتلو، کوشگون، گولچین
تاریخ انتشار: 2013-04-12
موضوع آموزش زبان، آموزش ترکیبی، کامپوننت آنلاین
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شماره ثبت 3c2e0da1-d9ae-48c2-a7b2-402f3a808898
محل کتابخانه برنامه زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی
تاریخ 2013-04-12
متن نمونه ارائه ما نشان می‌دهد که چگونه یادگیری ترکیبی می‌تواند به دستیابی به اهداف مرتبط با مشارکت دانش‌آموز در یادگیری زبان کمک کند، و کاربرد این روش را به‌عنوان ابتکار برنامه درسی در یک محیط دانشگاهی مدل‌سازی می‌کند. تجزیه و تحلیل عملکرد دانش‌آموزان و نگرش‌ها و انگیزه‌های دانش‌آموزان نسبت به یادگیری ترکیبی نشان می‌دهد که می‌تواند یادگیری زبان و استقلال زبان‌آموز را در داخل و خارج از کلاس درس ارتقا دهد.
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

گسترش مرزها: یک پروژه یادگیری ترکیبی برای ترویج یادگیری زبان

نویسنده الپه، نرگیس انموتلو، کوشگون، گولچین
تاریخ انتشار 2013-04-12
موضوع آموزش زبان، آموزش ترکیبی، کامپوننت آنلاین
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شماره ثبت 3c2e0da1-d9ae-48c2-a7b2-402f3a808898
محل کتابخانه برنامه زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی
تاریخ 2013-04-12
متن نمونه ارائه ما نشان می‌دهد که چگونه یادگیری ترکیبی می‌تواند به دستیابی به اهداف مرتبط با مشارکت دانش‌آموز در یادگیری زبان کمک کند، و کاربرد این روش را به‌عنوان ابتکار برنامه درسی در یک محیط دانشگاهی مدل‌سازی می‌کند. تجزیه و تحلیل عملکرد دانش‌آموزان و نگرش‌ها و انگیزه‌های دانش‌آموزان نسبت به یادگیری ترکیبی نشان می‌دهد که می‌تواند یادگیری زبان و استقلال زبان‌آموز را در داخل و خارج از کلاس درس ارتقا دهد.
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید