نویسنده
کوزگون، سنا
تاریخ انتشار
2022-06-22 07:19:47 AM
موضوع
SES پایین، ذهنیسازی، در دسترس بودن عاطفی، والدین، دوران کودکی، امنیت دلبستگی، SES پایین، ذهنیسازی، پیش ذهنیسازی، در دسترس بودن عاطفی، والدین، دوران نوپا، امنیت دلبستگی
نوع
سند
زبان
انگلیسی
دیجیتال
بله
نسخه خطی
خیر
کتابخانه
دانشگاه اوزیغین
شماره ثبت
fff7ac5b-192c-447d-94c5-8aa5935dd1ad
محل کتابخانه
گروه روانشناسی
تاریخ
2022-06-22 07:19:47 AM
متن نمونه
دلبستگی ایمن به یک مراقب اولیه در اوایل دوران کودکی با پیامدهای مثبت کودک در کوتاه مدت و بلندمدت مرتبط است. شکل گیری دلبستگی ایمن تحت تأثیر ویژگی های شناختی و رفتاری مادر است. در این مطالعه، هدف من این بود که ذهنیت مادری را به عنوان جنبهای از ویژگیهای شناختی مادر، در دسترس بودن عاطفی که شامل حساسیت، ساختار، عدم خصومت و عدم مداخله به عنوان ویژگیهای رفتاری مادر، و امنیت دلبستگی کودکان نوپا در یک گروه با وضعیت اجتماعی-اقتصادی پایین (SES) در استانبول، ترکیه است، بررسی کنم. صد و سیزده مادر (30.30 سال مگی= 77/4= انحراف معیار) و کودکان نوپا 38-11 ماهه آن ها (22/23 ماه مگ= 84/6=SD، 1/45 درصد زن) در این مطالعه شرکت کردند. شرکت کنندگان در خانه مورد بازدید قرار گرفتند و به مدت دو ساعت از آنها فیلمبرداری شد. در طول این دو ساعت، آنها به روال عادی خود ادامه دادند، درگیر بازی رایگان 10 دقیقهای آموزشی شدند و یک بسته پرسشنامه را پر کردند. ذهنیت مادر با استفاده از پرسشنامه عملکرد بازتابی والدین (PRFQ؛ لویتن و همکاران، 2009) مورد ارزیابی قرار گرفت. فیلمهای بازی رایگان برای مقیاسهای در دسترس بودن احساسی (EAS؛ Biringen، 2008) توسط 2 کدنویس قابل اعتماد آموزشدیده کدگذاری شدند. مشاهده دو ساعته طبیعت گرایانه کودکان نوپا توسط 2 کدگذار قابل اعتماد آموزش دیده برای امنیت پیوست با استفاده از Attachment Q-Sort کدگذاری شد (AQS؛ Waters & Deane, 1995). نتایج نشان داد که پیشذهنیسازی مادر، خرده مقیاس PRFQ که نشاندهنده عناصر ناسازگار و خصمانه ذهنسازی است، امنیت دلبستگی کودکان نوپا را بهطور منفی پیشبینی میکند. علاقه و کنجکاوی مادران به حالات روانی کودکان نوپا با حساسیت مادری رابطه مثبت داشت، اما سایر ابعاد در دسترس بودن عاطفی مادران با ذهنیت مادری مرتبط نبود. همچنین هیچ یک از ابعاد EAS با امنیت دلبستگی کودکان نوپا مرتبط نبود. بیش از نیمی از مادران به منطقه پیچیده در EAS اختصاص داده شدند، که نشان دهنده ویژگی های ناامن-دوسوگرا/مقاوم است. بنابراین، من یک تجزیه و تحلیل زیر گروهی را با 63 زوج مادر-کودک در منطقه پیچیده انجام دادم. حالت های پیش ذهنی پیچیده مادران حساسیت مادر و امنیت دلبستگی کودکان نوپا را پیش بینی منفی می کرد. علاوه بر این، حساسیت مادر در EAS امنیت دلبستگی را پیشبینی میکند و به طور کامل رابطه بین ذهنیت و امنیت دلبستگی را واسطه میکند. نتایج نشان داد که ویژگیهای ذهنیسازی مادران دارای SES پایین میتواند بر اساس تفاوتهای فردی خاص دلبستگی در روابط زوجی متفاوت باشد. از این رو، مداخلاتی که مادران دارای SES پایین را هدف قرار می دهند، باید هم شاخص های ذهنی و هم رفتاری را در نظر بگیرند. Güvenli bağlanmanın oluşumu، annenin bilişsel (Örn. zihinselleştirme) و davranışsal (Örn. duygusal erişilebilirlik) özelliklerinden etkilenir. Bu çalışmada, düşük sosyoekonomik düzeydeki (SED) Türk örneklemindeki annelerin zihinselleştirilmesini, duyarlılık, yapılandırma, düşmanlık yapmama ve müdahaleci olmamaybilisa yaş aralığındaki çocukların bağlanma güvenliğini incelemeyi amaçladım. Çalışmaya yüz on üç anne (yaş ortalaması 30.30 yıl، SS = 4.77) و küçük çocukları (yaş ortalaması 23.22 ay، SS = 6.84) katıldı. Katılımcılar evde ziyaret edildi ve iki saat boyunca videoya alındı، bu süre zarfında normal rutinlerine devam ettiler، 10 dakikalık serbest oyun oynadılar ve bir anket paketi doldurdular. Annenin zihinselleştirilmesi öz bildirim Ebeveyn İçsel Düşünme İşlevselliği Ölçeği (EİDİÖ؛ Luyten ve diğerleri, 2009) ile değerlendirildi. Serbest oyun görüntüleri 2 eğitimli güvenilir kodlayıcı tarafından Duygusal Erişilebilirlik Ölçekleri (EAS؛ Biringen, 2008) ile kodlanmıştır. Çocukların bağlanma güvenliği iki saatlik doğal ev gözlemine dayanarak Bağlanma Davranışları Sınıflandırma Seti (BDDS; Waters & Deane, 1995) ile 2 eğitimli güvenilir kodlayıcı tarafından kodlandı. Sonuçlar, zihinselleştirmenin Olumsuz ve zararlı unsurlarını gösteren ve EİDİÖ'nün bir alt ölçeği olan zihinselleştirme öncesi tutumların, çocukların bağlanma güvenliğini اولومسوز اولاراکی. Annelerin çocukların zihinsel durumlarına ilgi ve merakları anne duyarlılığını olumsuz olarak yordadı. Duygusal erişilebilirliğin diğer boyutları annenin zihinselleştirilmesi ile ilişkili değildi. آیریجا دویگوسال اریشیله بیلیرلیک اولچغینین آلت بویوتلاریندان هیچبیری چوکلارین باغانما گوونلیگی ایله آنلاملی بیر ایلیشکی گوسترمدی. Annelerin yarısından fazlasının duygusal erişilebilirlik kategorilerinden güvensiz-kararsız / dirençli özellikleri taşıyan karmaşık kategoride yer almıştır. Bu nedenle karmaşık kategorideki 63 anne-çocuk çiftiyle bir alt grup analizi yaptım. Karmaşık kategorideki annelerin zihinselleştirme öncesi unsurları, annenin duyarlılığını و çocukların bağlanma güvenliğini olumsuz olarak yordadı. اِک اولارک، آن دویارلیغی باغانما گؤونلیغینی یوردارکن، زیهینسللهشتیرمه ایله باغانما گوونلیغی آراسینداکی ایلیشکیه تام آراچیلیک اتیگی ساپتاندی. Sonuçlar، düşük SED'deki annelerin zihinselleştirme özelliklerinin، ikili ilişkilerdeki bağlanmaya özgü bireysel farklılıklarına göre değişebileceğini göstermektedir. Bu nedenle, düşük SED'li anneleri hedefleyen mudahaleler hem zihinselleştirme hem de davranışsal göstergeleri dikkate almalıdır.
