ابزار هوش مصنوعی برای مدیریت تحصیلی: انتساب دانشجویان به سرپرستان تحصیلی

عنوان ابزار هوش مصنوعی برای مدیریت تحصیلی: انتساب دانشجویان به سرپرستان تحصیلی
نویسنده Sanchez-Anguix، V.، Chalumuri، R.، Alberola، J. M.، Aydoğan، Reyhan
تاریخ انتشار: 2020
محل انتشار - آکادمی بین المللی فناوری، آموزش و توسعه (IATED)
موضوع برنامه های آموزشی، پروژه های جدید و نوآوری، مدیریت دانشگاهی
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 2340-1079
شماره ثبت 2e000f5a-5916-4bf2-bed3-133497484bfb
محل کتابخانه علوم کامپیوتر
تاریخ 2020
متن نمونه در چند سال اخیر، طیف وسیعی از تحقیقات با تمرکز بر چگونگی یادگیری در کلاس درس و خارج از کلاس انجام شده است. اگرچه پایان نامه های دانشگاهی گامی حیاتی در زندگی تحصیلی هر دو دانشجو است، زیرا آنها تمام دانش و مهارت های خود را در یک پروژه اصلی به کار می گیرند، تحقیقات محدودی در مورد این موضوع انجام شده است. در این مقاله به بررسی موضوع تخصیص دانش آموزان به سرپرستان می پردازیم، وظیفه ای زمان بر و پیچیده که بسیاری از بخش های دانشگاهی در سراسر جهان با آن مواجه هستند. ابتدا، مزایا و معایب به کارگیری استراتژی های تخصیص مختلف را از دیدگاه دانشجویان و سرپرستان مورد بحث قرار می دهیم. سپس یک ابزار هوش مصنوعی را توصیف می کنیم که بر بسیاری از محدودیت های استراتژی های شرح داده شده در مقاله غلبه می کند و مشکل تخصیص دانش آموزان به سرپرستان را حل می کند. این ابزار قادر است با در نظر گرفتن ترجیحات دانشجویان و اساتید راهنما با توجه به موضوعات پژوهشی، حداکثر سهمیه نظارت استاد راهنما و تعادل حجم کار اساتید راهنما، دانشجویان را به استاد راهنما اختصاص دهد.
Editör Chova, L. G., Martinez, A. L., Torres, I. C.
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

ابزار هوش مصنوعی برای مدیریت تحصیلی: انتساب دانشجویان به سرپرستان تحصیلی

نویسنده Sanchez-Anguix، V.، Chalumuri، R.، Alberola، J. M.، Aydoğan، Reyhan
تاریخ انتشار 2020
محل انتشار - آکادمی بین المللی فناوری، آموزش و توسعه (IATED)
موضوع برنامه های آموزشی، پروژه های جدید و نوآوری، مدیریت دانشگاهی
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 2340-1079
شماره ثبت 2e000f5a-5916-4bf2-bed3-133497484bfb
محل کتابخانه علوم کامپیوتر
تاریخ 2020
متن نمونه در چند سال اخیر، طیف وسیعی از تحقیقات با تمرکز بر چگونگی یادگیری در کلاس درس و خارج از کلاس انجام شده است. اگرچه پایان نامه های دانشگاهی گامی حیاتی در زندگی تحصیلی هر دو دانشجو است، زیرا آنها تمام دانش و مهارت های خود را در یک پروژه اصلی به کار می گیرند، تحقیقات محدودی در مورد این موضوع انجام شده است. در این مقاله به بررسی موضوع تخصیص دانش آموزان به سرپرستان می پردازیم، وظیفه ای زمان بر و پیچیده که بسیاری از بخش های دانشگاهی در سراسر جهان با آن مواجه هستند. ابتدا، مزایا و معایب به کارگیری استراتژی های تخصیص مختلف را از دیدگاه دانشجویان و سرپرستان مورد بحث قرار می دهیم. سپس یک ابزار هوش مصنوعی را توصیف می کنیم که بر بسیاری از محدودیت های استراتژی های شرح داده شده در مقاله غلبه می کند و مشکل تخصیص دانش آموزان به سرپرستان را حل می کند. این ابزار قادر است با در نظر گرفتن ترجیحات دانشجویان و اساتید راهنما با توجه به موضوعات پژوهشی، حداکثر سهمیه نظارت استاد راهنما و تعادل حجم کار اساتید راهنما، دانشجویان را به استاد راهنما اختصاص دهد.
Editör Chova, L. G., Martinez, A. L., Torres, I. C.
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید