المخطط الثقافي ونشاط التصميم في استوديو التصميم المعماري
| العنوان | المخطط الثقافي ونشاط التصميم في استوديو التصميم المعماري |
|---|---|
| المؤلف | كيتزمان أونال، ج.، تورغوت، هوليا |
| تاريخ النشر: | 2017-06 |
| مكان النشر | - إلسفير |
| الموضوع | المخطط الثقافي، استوديو التصميم المعماري، عملية التصميم المعماري، طريقة تحليل البروتوكول المتزامن، تحليل الخطة المعرفية والسلوكية |
| النوع | دورية |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| معرف أصل المكتبة | 2095-2635 |
| رقم السجل | 25bc0ab8-9010-48c6-bbc0-8f301b84b41e |
| موقع المكتبة | بنيان |
| التاريخ | 2017-06 |
| ملاحظات | نظرًا لقيود حقوق الطبع والنشر، فإن الوصول إلى النص الكامل لهذه المقالة متاح فقط عبر الاشتراك. |
| نص عينة | تتزايد الأبحاث حول الأنشطة المعرفية وبنية ونوعية تدفق المعرفة المرتبطة بتعليم التصميم المعماري. تركز هذه الدراسات عمومًا على التفاعل بين الطالب والمعلم، بما في ذلك عمليات مثل إنتاج الأفكار، وحل مشكلات العرض، ودمج استراتيجيات التصميم. تتضمن هذه الدراسات عادةً تقييمات حسابية وتأكيدًا لترميز المعرفة. وقد تشمل أيضًا تحديد أفكار المصمم والإجراءات المعرفية لعملية التصميم، بالإضافة إلى تحليل ورقمنة البروتوكولات اللفظية أثناء عملية التصميم. وفي معظم هذه الدراسات لم يتم أخذ المكونات الثقافية والنفسية للمصمم بعين الاعتبار. وبناءً على ذلك، فإن البحث حول تأثيرات المخطط الثقافي للمصممين على نشاط التصميم في استوديوهات التصميم محدود. هدفت هذه الدراسة إلى حل هذه المشكلة من خلال تحليل العلاقة بين النشاط التصميمي والمخطط الثقافي للمصمم في استوديو التصميم. قمنا بإجراء دراسة تجريبية تعتمد على إطار مفاهيمي محدد ونموذج بحثي يهدف إلى تحديد العلاقات بين المخططات الثقافية، وعملية التصميم المعماري، واستوديوهات التصميم. |
| DOI | 10.1016/j.foar.2017.02.006 |
| Cilt | 6 |
