تصميم مقرر الثقافة الدينية والأخلاق وفق نموذج ASSURE
| العنوان | تصميم مقرر الثقافة الدينية والأخلاق وفق نموذج ASSURE |
|---|---|
| المؤلف | أيبي، صالح، توبال أوغلو، فاتح |
| مكان النشر | جامعة طرابزون - جامعة طرابزون |
| الموضوع | مجلة طرابزون اللاهوتية (أون لاين)، 2020-06، المجلد 7 (1)، ص 339-381 |
| النوع | كتاب |
| اللغة | ara,eng,tur |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | مكتبة ليتير |
| معرف أصل المكتبة | ISSN: 2651-4559, EISSN: 2651-4567, DOI: 10.33718/tid.693477 |
| رقم السجل | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_e6f8869b60ba48569053838d4e91f047 |
| موقع المكتبة | دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح |
| ملاحظات | في السنوات الأخيرة، ومع الوصول إلى المعلومات والتقنيات الجديدة، حدثت تغييرات في الأساليب والتقنيات المستخدمة في مجال التعليم والتدريب، وتزايدت الدراسات حول كيفية تقديم التدريس بأكثر الطرق فعالية في الفصل الدراسي. ومن الملاحظ أن هذه الدراسات المتزايدة تتركز في مجال التصميم التعليمي. أحد النماذج التي تم تطويرها لدمج التكنولوجيا ووسائل الإعلام في بيئة التدريس، مع مراعاة احتياجات الطالب في تخطيط الدرس وتنفيذه، هو نموذج ASSURE. الهدف من هذه الدراسة هو المساهمة في الاستخدام الفعال لنموذج ASSURE، والذي يستخدم على نطاق واسع في العالم، في دورات الثقافة الدينية والأخلاق (DKAB) في تركيا، والمساهمة في معرفة النموذج وفهمه وتطبيقه. ومن أجل تحقيق هذا الهدف، تم أولاً تقديم معلومات حول منطق ومبادئ وتقنية النموذج من خلال طريقة تحليل المستندات، ومن ثم تم إعطاء موضوعات "الإيمان بالله" و"الإسلام والعلم"، وهي المواد الأولى للوحدات الأولى من منهج DKAB للصف الخامس والصف الثاني عشر، كنماذج لتصميمات المقررات الدراسية. وهذا النموذج الذي يهدف إلى زيادة الكفاءة من خلال تحديد خصائص المتعلمين واختيار واستخدام الأساليب والوسائط والمواد المناسبة لأهداف التدريس المنشودة، سيجلب منظوراً جديداً للمجال والكفاءة في الخدمة. في هذه الدراسة، تم إثبات قابلية تطبيق نموذج ASSURE، الذي يؤكد على زيادة استخدام التكنولوجيا في التعليم والتدريب، على دورة DKAB، وتم التوصل إلى أن استخدامه في التعليم والتدريس الديني سيساهم في تنشيط المعلم قبل الدرس وأثناءه، وفي اكتساب الطلاب السهولة والميزة في التعلم. |
| Detaylı Başlık | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin ASSURE modeline göre tasarımı |
