توسيع وجهات النظر المهنية: تدريب المعلمين على أساس Dhoch3 لدروس اللغة الألمانية في مصر

العنوان توسيع وجهات النظر المهنية: تدريب المعلمين على أساس Dhoch3 لدروس اللغة الألمانية في مصر
المؤلف سليم، كريم محمد محمود
المؤلف الأصلي سليم، كريم محمد محمود
مكان النشر جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
الموضوع Majallat al-baḥth al-ʻilmī fī al-ādāb, 2024-07, Vol.25 (5), p.188-211
النوع kitap
اللغة ara,deu
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2356-8321, ISSN: 2356-833X, EISSN: 2356-833X, DOI: 10.21608/jssa.2024.249388.1572
رقم السجل cdi_crossref_primary_10_21608_jssa_2024_249388_1572
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
ملاحظات يتناول هذا العمل وضع تدريس اللغة الألمانية أثناء الدراسة بالجامعات الحكومية في مصر ودور مبادرة الرئيس لدمج مادة اللغة الألمانية في المناهج الدراسية بكليتي الهندسة والطب. ويتم إيلاء اهتمام خاص للتحديات التي تواجه التنفيذ وإمكانيات التدريب المبتكر للمعلمين. وينصب التركيز بشكل خاص على استخدام Dhoch3. وقد سلطت الزيادة السريعة في عدد متعلمي اللغة الألمانية في مصر والمبادرة الحكومية لدمج دروس اللغة الألمانية أثناء الدراسة الضوء على الحاجة إلى المهارات اللغوية المتعلقة بالعمل للطلاب الذين يرغبون في ممارسة مهنة أكاديمية أو فرص مهنية في ألمانيا. يعتمد هذا العمل على وحدة "Dhoch3: تدريس اللغة الألمانية ذات التوجه المهني"، والتي تأخذ في الاعتبار على وجه التحديد المتطلبات الخاصة لسياقات استخدام اللغة المهنية وتدعم المحاضرين الجامعيين في تصميم دروس اللغة الألمانية وفقًا لذلك. الهدف من تدريب المعلمين هو إعداد معلمين جامعيين مؤهلين للتدريس الفعال والموجه بشكل احترافي. يمتد مفهوم التدريب المنظم على مدى ثمانية أسابيع ويجمع بين مرحلة الفصل الدراسي لمدة 40 ساعة مع الأساسيات النظرية والتمارين الموجهة نحو الممارسة. تتيح مرحلة الدراسة الذاتية عبر الإنترنت المصاحبة لمدة 40 ساعة للمشاركين تعميق ما تعلموه وتطبيقه عمليًا. ويؤكد العمل على أهمية وجدوى تدريب المعلمين هذا ويؤكد على أهمية دروس اللغة الألمانية المستهدفة والموجهة نحو العمل للطلاب في الجامعات المصرية. يمثل دمج Dhoch3 في التدريب الإضافي مساهمة رائدة في توسيع وجهات النظر المهنية للطلاب وتعزيز اندماجهم في سوق العمل الألماني.
Detaylı Başlık Berufliche Perspektiven Erweitern: Dhoch3-Basierte Lehrerfortbildung Für Studienbegleitenden Deutschunterricht in Ägypten
عرض في المصدر مكتبة ليتير مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة ليتير

توسيع وجهات النظر المهنية: تدريب المعلمين على أساس Dhoch3 لدروس اللغة الألمانية في مصر

المؤلف سليم، كريم محمد محمود
المؤلف الأصلي سليم، كريم محمد محمود
مكان النشر جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
الموضوع Majallat al-baḥth al-ʻilmī fī al-ādāb, 2024-07, Vol.25 (5), p.188-211
النوع kitap
اللغة ara,deu
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2356-8321, ISSN: 2356-833X, EISSN: 2356-833X, DOI: 10.21608/jssa.2024.249388.1572
رقم السجل cdi_crossref_primary_10_21608_jssa_2024_249388_1572
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
ملاحظات يتناول هذا العمل وضع تدريس اللغة الألمانية أثناء الدراسة بالجامعات الحكومية في مصر ودور مبادرة الرئيس لدمج مادة اللغة الألمانية في المناهج الدراسية بكليتي الهندسة والطب. ويتم إيلاء اهتمام خاص للتحديات التي تواجه التنفيذ وإمكانيات التدريب المبتكر للمعلمين. وينصب التركيز بشكل خاص على استخدام Dhoch3. وقد سلطت الزيادة السريعة في عدد متعلمي اللغة الألمانية في مصر والمبادرة الحكومية لدمج دروس اللغة الألمانية أثناء الدراسة الضوء على الحاجة إلى المهارات اللغوية المتعلقة بالعمل للطلاب الذين يرغبون في ممارسة مهنة أكاديمية أو فرص مهنية في ألمانيا. يعتمد هذا العمل على وحدة "Dhoch3: تدريس اللغة الألمانية ذات التوجه المهني"، والتي تأخذ في الاعتبار على وجه التحديد المتطلبات الخاصة لسياقات استخدام اللغة المهنية وتدعم المحاضرين الجامعيين في تصميم دروس اللغة الألمانية وفقًا لذلك. الهدف من تدريب المعلمين هو إعداد معلمين جامعيين مؤهلين للتدريس الفعال والموجه بشكل احترافي. يمتد مفهوم التدريب المنظم على مدى ثمانية أسابيع ويجمع بين مرحلة الفصل الدراسي لمدة 40 ساعة مع الأساسيات النظرية والتمارين الموجهة نحو الممارسة. تتيح مرحلة الدراسة الذاتية عبر الإنترنت المصاحبة لمدة 40 ساعة للمشاركين تعميق ما تعلموه وتطبيقه عمليًا. ويؤكد العمل على أهمية وجدوى تدريب المعلمين هذا ويؤكد على أهمية دروس اللغة الألمانية المستهدفة والموجهة نحو العمل للطلاب في الجامعات المصرية. يمثل دمج Dhoch3 في التدريب الإضافي مساهمة رائدة في توسيع وجهات النظر المهنية للطلاب وتعزيز اندماجهم في سوق العمل الألماني.
Detaylı Başlık Berufliche Perspektiven Erweitern: Dhoch3-Basierte Lehrerfortbildung Für Studienbegleitenden Deutschunterricht in Ägypten
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار