مقرر تقنيات البحث في كليات اللاهوت: دراسة حالة
| العنوان | مقرر تقنيات البحث في كليات اللاهوت: دراسة حالة |
|---|---|
| المؤلف | أسليهان، كوشا أوغلو، أونال، إسماعيل حقي |
| مكان النشر | كلية اللاهوت بجامعة أنقرة - كلية اللاهوت بجامعة أنقرة |
| الموضوع | مجلة كلية اللاهوت بجامعة أنقرة، 2018-01، المجلد 59 (1)، ص 297-316 |
| النوع | كتاب |
| اللغة | ara,tur |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | مكتبة ليتير |
| معرف أصل المكتبة | ISSN: 1309-2057, ISSN: 1301-0522, DOI: 10.1501/Ilhfak_0000001492 |
| رقم السجل | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_3a9e7af70461482a91e162220305c419 |
| موقع المكتبة | دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح |
| ملاحظات | وفقًا لإطار مؤهلات التعليم العالي التركي، يتم تضمين مجال اللاهوت في فئة العلوم الإنسانية لتصنيف العلوم ويهدف إلى ضمان حصول الطلاب على بعض الكفاءات فيما يتعلق بمهاراتهم الأكاديمية أثناء تعليمهم الجامعي بمساعدة برامج التعليم والتدريب التي ينظمها. وفي إطار الكفايات المحددة، فإن إحدى أهم الكفايات المعرفية والنظرية هي قدرة الطلاب على استخدام المعرفة المتقدمة التي اكتسبوها في مجالاتهم وإجراء البحوث باستخدام هذه المعرفة. وفي هذا السياق، فإن وظيفة مقررات تقنيات البحث في برامج التعليم الجامعي في كليات اللاهوت لها أهمية كبيرة. الهدف من هذه الدراسة هو؛ الهدف من هذه الدراسة هو فحص أهمية وتعليم ومحتوى مقرر تقنيات البحث، الذي يتم تدريسه على المستوى الجامعي في كليات اللاهوت، ومساهماته في التفكير العلمي والمهارات الأكاديمية لدى الطلاب. ووفقاً للنتائج التي تم الحصول عليها كنتيجة للبحث، فقد خلص إلى أن مقرر تقنيات البحث الذي يتم تدريسه في كليات اللاهوت له مساهمة إيجابية في قدرة الطلاب على استخدام وتفسير المعلومات المتوفرة لديهم، والتعرف على المشكلات وإجراء الدراسات العلمية باستخدام أساليب البحث. |
| Detaylı Başlık | İlahiyat fakültelerindeki araştırma teknikleri dersi: bir durum çalışması |
