تعليم وتعلم القرآن للمعاقين ذهنياً: تحليل من مصادر التراث الإسلامي

العنوان تعليم وتعلم القرآن للمعاقين ذهنياً: تحليل من مصادر التراث الإسلامي
المؤلف ستي باتونة بنتي محمد، ذو الكفل بن محمد. يوسف، درية شريفة بنت حسن عدلي
مكان النشر كوالا ترينجانو: دار نشر جامعة السلطان زين العابدين - كوالا ترينجانو: دار نشر جامعة السلطان زين العابدين
الموضوع الإسلام، الأساطير، المسلمون، القراءة، الشعائر والاحتفالات، التدريس
النوع كتاب
اللغة ara,eng,msa
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2289-6325
رقم السجل cdi_proquest_journals_2437135315
موقع المكتبة بروكويست سنترال
ملاحظات يمكن تعريف الشخص ذو الإعاقة (PWD) على أنه فرد لا يستطيع أداء/يواجه مشاكل في التعامل مع الأنشطة اليومية بطريقة طبيعية (إما كليًا أو جزئيًا)، وذلك بسبب نقص و/أو عيوب في صحته البدنية أو العقلية. عادة ما تنتج الإعاقات العقلية، مثل التوحد وعسر القراءة، عن اضطرابات في الدائرة العصبية وبنية الخلية العصبية نفسها. لقد تم إجراء دراسات سابقة حول القدرة على القراءة لدى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية، ولكن لم تتضمن أي منها قراءة القرآن. حاليًا، قدرة هذه المجموعة على قراءة القرآن محدودة، حيث لا توجد تقنية محددة للتعليم والتعلم لهم. يعتبر القرآن ترياقًا ونعمة للمسلمين، بل إن قراءة سورة الفاتحة (السورة الأولى) واجبة في الصلاة. ولذلك تم طرح أساليب مختلفة لتسهيل تعلم قراءة القرآن للمسلمين مثل تقنيات البغدادي والقراءة. ومع ذلك، لا يتم تطبيق أي من هذه التقنيات أو القليل جدًا منها على المجموعة ذات الإعاقة العقلية. ومن هنا، ركز هذا المقال على فئة التوحد، وهدف إلى الكشف عن طرق تعليم القرآن الكريم المستمدة من التراث الإسلامي (القرآن والحديث وكتابات علماء المسلمين). وباستخدام أسلوب التوثيق وتحليل مصادر التراث الإسلامي، أجريت هذه الدراسة الأولية قبل إجراء دراسة متقدمة تركز على كفاءة التقنيات المستخدمة في تعليم قراءة القرآن الكريم للأطفال المصابين بالتوحد. على الرغم من أن الطرق اللازمة لتعليم القرآن الكريم للأشخاص ذوي الإعاقة لم يتم ذكرها بشكل محدد في مصادر التراث الإسلامي، إلا أن هناك معلومات يمكن من خلالها تشكيل إرشادات قابلة للتطبيق في تعليم القرآن الكريم لهم.
Detaylı Başlık PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AL-QURAN BAGI GOLONGAN KELAINAN UPAYA MENTAL: ANALISIS DARI SUMBER TRADISI ISLAM
عرض في المصدر مكتبة ليتير مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة ليتير

تعليم وتعلم القرآن للمعاقين ذهنياً: تحليل من مصادر التراث الإسلامي

المؤلف ستي باتونة بنتي محمد، ذو الكفل بن محمد. يوسف، درية شريفة بنت حسن عدلي
مكان النشر كوالا ترينجانو: دار نشر جامعة السلطان زين العابدين - كوالا ترينجانو: دار نشر جامعة السلطان زين العابدين
الموضوع الإسلام، الأساطير، المسلمون، القراءة، الشعائر والاحتفالات، التدريس
النوع كتاب
اللغة ara,eng,msa
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2289-6325
رقم السجل cdi_proquest_journals_2437135315
موقع المكتبة بروكويست سنترال
ملاحظات يمكن تعريف الشخص ذو الإعاقة (PWD) على أنه فرد لا يستطيع أداء/يواجه مشاكل في التعامل مع الأنشطة اليومية بطريقة طبيعية (إما كليًا أو جزئيًا)، وذلك بسبب نقص و/أو عيوب في صحته البدنية أو العقلية. عادة ما تنتج الإعاقات العقلية، مثل التوحد وعسر القراءة، عن اضطرابات في الدائرة العصبية وبنية الخلية العصبية نفسها. لقد تم إجراء دراسات سابقة حول القدرة على القراءة لدى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية، ولكن لم تتضمن أي منها قراءة القرآن. حاليًا، قدرة هذه المجموعة على قراءة القرآن محدودة، حيث لا توجد تقنية محددة للتعليم والتعلم لهم. يعتبر القرآن ترياقًا ونعمة للمسلمين، بل إن قراءة سورة الفاتحة (السورة الأولى) واجبة في الصلاة. ولذلك تم طرح أساليب مختلفة لتسهيل تعلم قراءة القرآن للمسلمين مثل تقنيات البغدادي والقراءة. ومع ذلك، لا يتم تطبيق أي من هذه التقنيات أو القليل جدًا منها على المجموعة ذات الإعاقة العقلية. ومن هنا، ركز هذا المقال على فئة التوحد، وهدف إلى الكشف عن طرق تعليم القرآن الكريم المستمدة من التراث الإسلامي (القرآن والحديث وكتابات علماء المسلمين). وباستخدام أسلوب التوثيق وتحليل مصادر التراث الإسلامي، أجريت هذه الدراسة الأولية قبل إجراء دراسة متقدمة تركز على كفاءة التقنيات المستخدمة في تعليم قراءة القرآن الكريم للأطفال المصابين بالتوحد. على الرغم من أن الطرق اللازمة لتعليم القرآن الكريم للأشخاص ذوي الإعاقة لم يتم ذكرها بشكل محدد في مصادر التراث الإسلامي، إلا أن هناك معلومات يمكن من خلالها تشكيل إرشادات قابلة للتطبيق في تعليم القرآن الكريم لهم.
Detaylı Başlık PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AL-QURAN BAGI GOLONGAN KELAINAN UPAYA MENTAL: ANALISIS DARI SUMBER TRADISI ISLAM
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار