معلمو أماسيا بحسب أرشيف المشيهات

العنوان معلمو أماسيا بحسب أرشيف المشيهات
المؤلف تللي، حسن
النوع كتاب
اللغة ara,eng
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: المكتبة الملكية الدنماركية
معرف أصل المكتبة ISSN: 2757-8399, EISSN: 2757-8399, DOI: 10.52637/kiid.1512049
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_967e8fc68c154287be55c633f9b3641c
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
ملاحظات تم فتح أماسيا، ذات التاريخ القديم، في عام 1075 على يد إلتكين غازي، المعروف باسم "فاتح أماسيا"، أحد قادة دانيشمنت، وتحولت إلى أرض تركية إسلامية. خلال فترة الدولة السلجوقية الأناضولية، كانت المدينة تسمى "دار العز" (بيت المجد) وتم بناء مدارس مثل مدرسة هاليفيت غازي، ومدرسة غوكمدرس، ومدرسة ألاجا يحيى، ومدرسة آتا باي خلال هذه الفترة. وهكذا أصبحت المدينة من أهم المراكز التعليمية في المنطقة. أماسيا، التي عرفت باسم "مدينة الأمراء" في الفترة العثمانية، فقد حافظت على أهميتها السياسية والاقتصادية والجيوسياسية وعززت مكانتها كمركز علمي وثقافي مهم في الأناضول بمدارسها. وقد تقرر أن هناك أكثر من 40 مدرسة في أماسيا. على الرغم من إجراء بعض الدراسات الأكاديمية على مدارس أماسيا، إلا أنه لم يتم التركيز بشكل كافٍ على الدراسات المستقلة حول معلميها. هناك حاجة لأبحاث جديدة حول هذه القضايا. دراستنا هي محاولة للمساهمة في هذه الحاجة. ثانيا. تم التعرف على الوثائق الأرشيفية المتعلقة بأماسيا مدرس في أرشيف المشيهات، حيث تم تسجيل المعلومات التخطيطية لمسؤولي الطبقة العلمية في عهد عبد الحميد خان (1876-1909). وقد تم الحصول على معلومات مهمة في هذه الوثائق التي لم يتم فحصها أكاديميا من قبل. الغرض الرئيسي من الدراسة هو فحص معلمي أماسيا في الفترة الأخيرة من الدولة العثمانية، بحسب أرشيف المشيهات. أجرى الدراسة أساتذة أماسيا سيد حاجي محمد (ت؟)، عبد العزيز أفندي (ت.؟)، زناويزاد محمد أمين أفندي (ت.؟)، أحمد حلمي أفندي (ت.؟)، مصطفى توفيق أفندي (ت.؟)، محرم أفندي (ت. 1918)، سليمان سعد الدين أفندي. (ت؟) وعلي أفندي (ت؟). ؟). وركزت الدراسة على قضايا مثل المعلومات الشخصية للأساتذة المذكورين، وخلفيتهم التعليمية، والمدرسين، والدورات التي درسوها، والتراخيص، وأماكن العمل، والخدمات والمؤهلات الوظيفية. لقد تقرر أن أماسيا هي مركز جذب مهم في الحياة التعليمية في المنطقة بمدارسها ومعلميها. وقد تقرر تعيين المعلمين في بعض المناصب المهمة في الدولة. وعندما تم فحص رخص المعلمين تبين أن المعلمين في خط الإجازات اتحدوا مع أبي سعيد محمد الهديمي ومنذ ذلك الحين استمروا في فرعين رئيسيين. وقد تقرر أن أحد هذين الفرعين مقتبس من الإمام البخاري، والآخر مقتبس من أبي حنيفة. الدراسة عبارة عن بحث دوري ووصفي ونوعي. تم استخدام أسلوب تحليل الوثائق القائم على فحص وتقييم وثائق الأرشيف العثماني المتعلقة بالموضوع.
Görüntüle Kocatepe İslami İlimler dergisi : (Online), 2024-12, Vol.7 (2), p.732-758
عرض في المصدر المكتبة الملكية الدنماركية المكتبة الملكية الدنماركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية
المكتبة الملكية الدنماركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية المكتبة الملكية الدنماركية

معلمو أماسيا بحسب أرشيف المشيهات

المؤلف تللي، حسن
النوع كتاب
اللغة ara,eng
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة المكتبة الملكية الدنماركية
معرف أصل المكتبة ISSN: 2757-8399, EISSN: 2757-8399, DOI: 10.52637/kiid.1512049
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_967e8fc68c154287be55c633f9b3641c
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
ملاحظات تم فتح أماسيا، ذات التاريخ القديم، في عام 1075 على يد إلتكين غازي، المعروف باسم "فاتح أماسيا"، أحد قادة دانيشمنت، وتحولت إلى أرض تركية إسلامية. خلال فترة الدولة السلجوقية الأناضولية، كانت المدينة تسمى "دار العز" (بيت المجد) وتم بناء مدارس مثل مدرسة هاليفيت غازي، ومدرسة غوكمدرس، ومدرسة ألاجا يحيى، ومدرسة آتا باي خلال هذه الفترة. وهكذا أصبحت المدينة من أهم المراكز التعليمية في المنطقة. أماسيا، التي عرفت باسم "مدينة الأمراء" في الفترة العثمانية، فقد حافظت على أهميتها السياسية والاقتصادية والجيوسياسية وعززت مكانتها كمركز علمي وثقافي مهم في الأناضول بمدارسها. وقد تقرر أن هناك أكثر من 40 مدرسة في أماسيا. على الرغم من إجراء بعض الدراسات الأكاديمية على مدارس أماسيا، إلا أنه لم يتم التركيز بشكل كافٍ على الدراسات المستقلة حول معلميها. هناك حاجة لأبحاث جديدة حول هذه القضايا. دراستنا هي محاولة للمساهمة في هذه الحاجة. ثانيا. تم التعرف على الوثائق الأرشيفية المتعلقة بأماسيا مدرس في أرشيف المشيهات، حيث تم تسجيل المعلومات التخطيطية لمسؤولي الطبقة العلمية في عهد عبد الحميد خان (1876-1909). وقد تم الحصول على معلومات مهمة في هذه الوثائق التي لم يتم فحصها أكاديميا من قبل. الغرض الرئيسي من الدراسة هو فحص معلمي أماسيا في الفترة الأخيرة من الدولة العثمانية، بحسب أرشيف المشيهات. أجرى الدراسة أساتذة أماسيا سيد حاجي محمد (ت؟)، عبد العزيز أفندي (ت.؟)، زناويزاد محمد أمين أفندي (ت.؟)، أحمد حلمي أفندي (ت.؟)، مصطفى توفيق أفندي (ت.؟)، محرم أفندي (ت. 1918)، سليمان سعد الدين أفندي. (ت؟) وعلي أفندي (ت؟). ؟). وركزت الدراسة على قضايا مثل المعلومات الشخصية للأساتذة المذكورين، وخلفيتهم التعليمية، والمدرسين، والدورات التي درسوها، والتراخيص، وأماكن العمل، والخدمات والمؤهلات الوظيفية. لقد تقرر أن أماسيا هي مركز جذب مهم في الحياة التعليمية في المنطقة بمدارسها ومعلميها. وقد تقرر تعيين المعلمين في بعض المناصب المهمة في الدولة. وعندما تم فحص رخص المعلمين تبين أن المعلمين في خط الإجازات اتحدوا مع أبي سعيد محمد الهديمي ومنذ ذلك الحين استمروا في فرعين رئيسيين. وقد تقرر أن أحد هذين الفرعين مقتبس من الإمام البخاري، والآخر مقتبس من أبي حنيفة. الدراسة عبارة عن بحث دوري ووصفي ونوعي. تم استخدام أسلوب تحليل الوثائق القائم على فحص وتقييم وثائق الأرشيف العثماني المتعلقة بالموضوع.
Görüntüle Kocatepe İslami İlimler dergisi : (Online), 2024-12, Vol.7 (2), p.732-758
المكتبة الملكية الدنماركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية
المكتبة الملكية الدنماركية يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار