المؤلف
أياز إسحاقي إديلي (ولد في 23 فبراير 1878 - توفي في 22 يوليو 1954)
تاريخ النشر
29/08/2022
الموضوع
الأدب التركي في عصر التجديد – قصة
النوع
كتاب
اللغة
غير محدد
رقمي
لا
مخطوط
لا
المكتبة
قاموس أعمال الأدب التركي
رقم السجل
taallumde-saadet-m-ayaz-ishaki-idilli-tees-1839
التاريخ
1899
ملاحظات
قصة أياز إسحاقي. نُشر العمل لأول مرة في قازان عام 1899. الموضوع الرئيسي للقصة هو التعليم بالأسلوب الجديد، وهو أحد الموضوعات المهمة في فترة ماريفيتشيليك في الأدب التتري. الشخصية الرئيسية في القصة هي حليم. تريد فاطمة، التي تعيش في إحدى القرى، إرسال ابنها حليم إلى إحدى المدارس الدينية الكبرى في قازان. ولا يفكر والد حليم، جبدو الرحمن، في إرسال ابنه إلى التعليم، ويقول إنه حتى لو أراد ذلك، لم يكن لديه المال لإرساله إلى مدرسة في قازان. فاطمة عازمة جدًا على إرسال حليم إلى التعليم، وتخبر جيرانها أسماء هانم وكريم أفندي عن الوضع وتطلب قرضًا. كريم أفندي، الذي يقدر التعليم، يعطي 50 تنغي من الرسوم السنوية للمدرسة البالغة 60 تنغي زكاة، مجانًا. ويقول إن جابدو الرحمن، كأب، يجب أن يعطي العشرة تنغي المتبقية لابنه. زوجة كريم أفندي إسما تعطي العشرة تنغي المتبقية. تذهب فاطمة وابنها حليم، اللذان يدفعان الرسوم السنوية للمدرسة، إلى قازان. وعلى الرغم من أن حليم لم يظهر نجاحًا كبيرًا في امتحان القبول بالمدرسة التي توفر التعليم بالأسلوب الجديد في قازان، إلا أنه تم قبوله لأنه كان يعتبر واعدًا. يحق للطالب الذي يأتي الأول في المدرسة كل عام أن يدرس مجاناً في العام التالي كمكافأة. وتأمل فاطمة أن يأتي ابنها في المرتبة الأولى كل عام حتى يتمكن من إكمال تعليمه دون الحاجة إلى العثور على المال مرة أخرى خلال السنوات السبع المتبقية. يعمل حليم بجد ويأتي في المرتبة الأولى كل عام في المدرسة. وفي الحفل الذي أقيم في نهاية ثماني سنوات، تم مكافأته بالقرآن الكريم وساعة فضية. يلقي حليم كلمة يوضح فيها أنه يريد أن يصبح مدرسًا مثل المعلمين الذين علموه وأن يعلم أطفال التتار ما يعرفه. بدأ العمل كمدرس في سن التاسعة عشرة في مدرسة في قازان. ومن القضايا الأخرى التي تناقشها القصة مسألة إعطاء الفتيات حق اختيار الزوج الذي سيتزوجن به. رشيت أفندي، أحد أثرياء قازان، معجب بشخصية حليم المثقفة والأخلاقية ويفكر في تزويجه لابنته. وبما أنه لا يستطيع إخبار حليم بشكل مباشر بنيته، فإنه يحاول إقناع حليم بأن يكون خاطبًا لابنته عن طريق إرسال شخص يعمل سفيرًا في مثل هذه الأمور. الرسول الذي أرسله رشيت أفندي يغوي حليم بالقول إن الزوجة المناسبة لحليم هي ابنة رشيت أفندي، ماهير. وعلى الرغم من أن رشيت أفندي يعتقد أنه لن يعطيه ابنته لأنه ثري، إلا أن السفير يقنعه. السفير يريد ابنة رشيت أفندي لحليم. ماهير تنزعج بشدة عندما تسمع أن حليم يريدها وعائلته تقبل ذلك. ماهر يحب شابا اسمه فاتح. لا تعرف كيف تخبر عائلتها بأنها لا تريد حليم. ترسل رسالة إلى فاتح تطلب من والديها تسليمها لحليم وأن يرسل فاتح سفيراً لها. يقول فاتح إنه كتب الرسالة وهو يبكي ردًا على ذلك، لكن لم يكن من الممكن أن يرسل سفيرًا على الفور في ذلك اليوم، وأن على ماهير أن يجد طريقة لعدم الزواج من حليم مهما حدث. ماهير تكتب رسالة لحليم سرا من عائلتها. يبدأ في الرسالة كتلميذ عطوف، ويشكر حليم لأنه أرسل له رسولاً. لكنه يقول أن هناك من أحبها منذ عام فلا يمكن أن يتزوجها. حليم يتخلى عن الزواج منها. حليم يريد الزواج من فتاة اسمها علية. قبل أن يرسل مبعوثاً إلى أهله يكتب رسالة للفتاة يشرح فيها نيته ويسألها أولاً عن رأيها في الزواج. بعد تلقيه ردًا إيجابيًا من علية، أرسل مبعوثًا إلى والده جبدورحيم أفندي. في القصة، على الرغم من أن الأسر لم تسأل آراء الفتيات حول الزواج، إلا أنه من المهم أن ماهير لم تستسلم بلا حول ولا قوة وأبلغتها بقرارها من خلال رسالة ولم تدخل في زواج لا تريده. يُشار إلى أن حليم طلب رأي علية التي يرغب في الزواج منها، في محاولته المقبلة للزواج، ولم يرسل مبعوثًا إلى أهلها إلا عندما تلقى منها جوابًا إيجابيًا. في قصة تلومدي سعديث، تلعب النساء دورًا كبيرًا في تعليم حليم في المدرسة. والدة حليم، فاطمة، تكافح من أجل توفير الرسوم الدراسية للمدرسة. تقنع الجارة أسماء هانم زوجها كريم أفندي وتجبره على دفع رسوم مدرسة حليم لمدة عام واحد. والدة حليم، وليس والده، تذهب إلى قازان لتسجيل حليم في المدرسة في قازان. رحيمة هانم، صاحبة المنزل الذي أقامت فيه فاطمة وابنها حليم في قازان، تذهب إلى منزل معلم المدرسة الجديدة وتحصل على معلومات حول التسجيل في المدرسة. تظهر في القصة نساء التتار كشخصيات تؤمن بالتعليم بالطريقة الجديدة وتسعى جاهدة لتحقيقه. على الرغم من أن كتاب "تعليم سعادة" كان ضعيفًا من الناحية الفنية وقت نشره، إلا أنه اعتبر عملاً جديرًا بالملاحظة من حيث لفت الانتباه وتشجيع التعليم بالطريقة الجديدة. للاطلاع على سيرة المؤلف، انظر. "أياز إسحاق". قاموس أسماء الأدب التركي.
ISBN
978-9944-237-87-1
Madde Yazarı
Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Uslu
Alfabesi
Kiril
Yapısı
Mensur
Niteliği
Telif
Kaynakça
Hesenov, M. H., Musin, F., Gaynanova, L. (1998).Gayaz İshaki: Eserler: Povéstlar hem Hikeyeler (1899-1908).Kazan: Tatarstan Kitap Neşriyatı.
Sehanov, A. (1997).İshakiy İcatı.Kazan: Tatar Miras Kitap Neşriyatı.
Atıf Bilgileri
Uslu, Ayşen. "TAALLÜMDE SAADET (M. AYAZ İSHAKİ İDİLLİ)".Türk Edebiyatı Eserler Sözlüğü,http://tees.yesevi.edu.tr/madde-detay/taallumde-saadet-m-ayaz-ishaki-idilli-tees-1839. [Erişim Tarihi: 25 Ağustos 2025].
