دمج الحدود والتقنيات والخبرات
| العنوان | دمج الحدود والتقنيات والخبرات |
|---|---|
| المؤلف | هاشاس دجيرتكين، م.، شاهين، مراد |
| تاريخ النشر: | 2013 |
| مكان النشر | - إياأ |
| النوع | وثيقة |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| معرف أصل المكتبة | 978-88-6812-136-5 |
| رقم السجل | abca9f12-c3c9-4566-b6e3-33999fd2768d |
| موقع المكتبة | بنيان |
| التاريخ | 2013 |
| نص عينة | تم إجراء ورشة عمل دولية حول التصميم الحضري مع طلاب من جامعات أمريكية وتركية لمدة 15 يومًا في قرية على الواجهة البحرية على مضيق البوسفور، وقد تم استخدام مضيق إسطنبول، وهو مضيق ملتوي ومنحني يقسم المدينة إلى قسمين، تقليديًا في الغالب للاستمتاع بالمناظر الطبيعية والطبيعة مع موقعه بعيدًا عن أرصفة التجارة الرئيسية والمناطق الصناعية التي تتركز حول وسط المدينة القديمة، أي شبه الجزيرة التاريخية. كان المضيق يضم مستوطنات صغيرة حتى القرن الثامن عشر، عندما بدأت العائلة المالكة في ملء الساحل بالقصور والقصور الصيفية والحدائق الخاصة واحتفلت بالاحتفالات المختلفة. لقد كان من الطقوس الخاصة (حمادة، 2009) تجربة القصور (يالي، التي تقع على حافة الضفة مع بيوت القوارب ومداخلها) والقصور، ومعظمها من الهياكل الخشبية المزخرفة، والحدائق أثناء الإبحار في مضيق البوسفور. وفي وقت لاحق، تمت إضافة المساحات العامة والمقاهي والنوافير والحدائق إلى تطوير الواجهة البحرية، مما أدى إلى تحسين مشاركة الجمهور في الثقافة الرعوية وتحويل هذه المستوطنات الصغيرة إلى قرى متصلة. تمت مشاركة متعة تجربة مضيق البوسفور مع الجمهور بأكمله من خلال الأغاني والقصائد والروايات واللوحات. حتى أنه كانت هناك رحلات مسائية تقليدية وغناء على متن القوارب –كايك- في مضيق البوسفور. ومن ثم، ظل مضيق البوسفور على مدى قرون مساحة اجتماعية وتجربة حسية للكثيرين. على الرغم من أن نوعية البيئة المبنية وطريقة المعيشة قد تغيرت بشكل كبير بسبب التحول المكاني والاجتماعي في القرون التالية، إلا أن يالي وبعض المباني المعاصرة الأخرى المضافة واصلت تقليد السكن بالقرب من الماء. من ناحية أخرى، أصبح مضيق البوسفور، الذي كان مكانًا للتأمل في الماضي، جزءًا طبيعيًا من الحياة الحضرية والهندسة المعمارية المحمومة. ومن خلال التركيز على التجربة المكانية، حاول الطلاب فهم واقتراح حلول للانفصال الحضري في النسيج الحضري وخاصة بين الواجهة البحرية التاريخية والقرية الداخلية. أتاحت ورشة العمل فرصة لكل طالب لصياغة رأيه الرسمي حول المكان بناءً على المرشحات الفردية والتجارب الحسية. ساعدت هذه الطريقة في تحديد مجموعة غنية من الخصائص الإدراكية للموقع وأسفرت عن تقنيات استكشاف وتمثيل متنوعة وفريدة من نوعها. وتضمنت ورشة العمل جولة إرشادية في شبه الجزيرة التاريخية ورحلة إلى قرى مختلفة على الواجهة البحرية على جانبي المضيق، والاستماع إلى الموسيقى التركية التاريخية والمعاصرة، والمناقشات والقراءات مثل أفكار تسشومي (1995) حول البرنامج والحركة والتناقض، بالإضافة إلى مقال سانجار (2001) حول تعلق الناس بالمكان من خلال كلمات الأغاني. تتكون هذه الورقة من وصف موجز للمكان المعني، وحياته اليومية المتغيرة وهندسته المعمارية، وكيف استجاب الطلاب لكل ذلك من خلال التصميم والتمثيل. |
