Yazar
Yantaç, A. E., Orhun, Simge Esin, Ünlüer Çimen, A.
Basım Tarihi
2014
Basım Yeri
-
Springer Uluslararası Yayıncılık
Konu
Otizm, Etkileşim, Tasarım eğitimi, Yenilik, Bütçe
Tür
Süreli Yayın
Dil
İngilizce
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası
0302-9743
Kayıt Numarası
66ecc897-2749-4826-8369-d5ac20820318
Lokasyon
İletişim Tasarımı
Tarih
2014
Notlar
Telif hakkı kısıtlamaları nedeniyle bu makalenin tam metnine erişim yalnızca abonelik yoluyla mümkündür.
Örnek Metin
1999 yılından bu yana Yıldız Teknik Üniversitesi'nde interaktif medya tasarımı (IMD) lisans düzeyinde eğitim için yaratıcılığı tetikleyen eğitim çözümlerine yönelik araştırmalar, çeşitli kural kırma alıştırmalarının yapılmasına yol açtı. Pek çok yaklaşım arasında öğrencilerin bir veya daha fazla duyu engelli kullanıcılar için tasarım yaptığı engellilere yönelik ortam tasarlama yöntemi, otizm spektrum bozukluğu (ASC) olan bireyler için etkileşimli çözümler geliştirme konusunda çalışmayı zorlaştırdı. Tasarım öğrencilerinin, hayatlarını kolaylaştırmak amacıyla, duyu ve/veya bilişsel eksiklikleri nedeniyle iletişim engeli etkinleşen bu odaklanmış kullanıcı grubuna yönelik yenilikçi ama işlevsel etkileşim çözümleri bulmaları teşvik edildi. 2011 ve 2012 yılları arasında, katılımcı tasarım yöntemiyle desteklenen bu proje özeti, 26 öğrenciyi, otizmdeki kusurlu sosyal iletişim vakalarını içeren bu zorlu çerçeveye, etkileşim tasarımının mükemmel uyumunu yansıtacak tasarım çalışmaları geliştirmeye oldukça motive etti.
DOI
10.1007/978-3-319-07638-6_19
Cilt
8520
