Atanmış ve öncelikli hedeflerin ilave etkileri ve bunların performans geri bildirimiyle etkileşimi hakkında deneysel bir araştırma

İsim Atanmış ve öncelikli hedeflerin ilave etkileri ve bunların performans geri bildirimiyle etkileşimi hakkında deneysel bir araştırma
Yazar Selvi, U. Y., Sümer, Hayriye Canan
Basım Tarihi: 2020
Basım Yeri - Istanbul University
Konu Assigned goal, Primed goal, Performance feedback, Performance improvement, Human resources management, Atanmış hedef, Uyandırılmış hedef, Performans artışı, İnsan kaynakları yönetimi
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 1304-4680
Kayıt Numarası 3c5de9f3-ca3e-40bc-a79b-09ab879f21a7
Lokasyon Psikoloji
Tarih 2020
Örnek Metin Hedef belirleme ve performans geri bildirimi, organizasyonel etkinliği artırmak için kullanılan iki önemli araçtır. Bu iki değişkenin iş/görev performansını artırmadaki rolü çok sayıda çalışma ile araştırılmıştır; ancak hâlâ cevaplanması gereken sorular var. Bu çalışma, hedef belirleme ve performans geri bildiriminin yaratıcılık görevi üzerindeki etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışma hipotezleri, 4 (atanmış hedef, öncelikli hedef, belirlenmiş ve öncelikli hedeflerin birleşimi ve hedef yok) X 2 (performans geri bildirimi ve performans geri bildirimi yok) deney tasarımı kullanılarak test edildi. Ana hedef, başarıyı çağrıştıran fotoğraflarla manipüle edildi. Görev performansı Deneme 1 ve Deneme 2'nin ardından iki kez ölçüldü. Deneme 1 ve Deneme 2 performans puanları arasındaki fark bağımlı değişken olarak kullanıldı. Katılımcılar 294 lisans öğrencisiydi. Sonuçlar, önemli hedef belirleme ve performans geri bildirimi ana etkilerini ve marjinal olarak anlamlı bir etkileşim etkisini gösterdi. Atanan hedef ve performans geribildirimi, performansı sırasıyla hedefsizlik ve geri bildirimsizlik koşullarına göre daha fazla artırdı. Ancak, önceden belirlenmiş hedeflerin ve belirlenen ve önceden belirlenmiş hedeflerin kombinasyonunun performansı artırıcı etkileri, basit uygulama etkilerinden daha fazlası değildi. Marjinal anlamlı etkileşime ilişkin bulgular, performans geri bildiriminin yalnızca sistemde bir hedef olmadığında kritik olduğunu göstermiştir. Sonuçlar, hedef ve performans geri bildiriminin birlikte kullanılmasının en yüksek performans artışına yol açacağı yönündeki beklentimizi desteklemedi. Sonuç olarak, bu çalışmanın, öncelikli hedeflerin beklenen etkisi, öncelikli hedeflerin atanan hedefler üzerindeki ilave etkileri ve performansın iyileştirilmesinde hedeflerin ve performans geri bildiriminin tamamlayıcı etkileri hakkında karşı kanıtlar sağladığı için önemli çıkarımlara sahip olduğuna inanılmaktadır.
Cilt 40
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

Atanmış ve öncelikli hedeflerin ilave etkileri ve bunların performans geri bildirimiyle etkileşimi hakkında deneysel bir araştırma

Yazar Selvi, U. Y., Sümer, Hayriye Canan
Basım Tarihi 2020
Basım Yeri - Istanbul University
Konu Assigned goal, Primed goal, Performance feedback, Performance improvement, Human resources management, Atanmış hedef, Uyandırılmış hedef, Performans artışı, İnsan kaynakları yönetimi
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 1304-4680
Kayıt Numarası 3c5de9f3-ca3e-40bc-a79b-09ab879f21a7
Lokasyon Psikoloji
Tarih 2020
Örnek Metin Hedef belirleme ve performans geri bildirimi, organizasyonel etkinliği artırmak için kullanılan iki önemli araçtır. Bu iki değişkenin iş/görev performansını artırmadaki rolü çok sayıda çalışma ile araştırılmıştır; ancak hâlâ cevaplanması gereken sorular var. Bu çalışma, hedef belirleme ve performans geri bildiriminin yaratıcılık görevi üzerindeki etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışma hipotezleri, 4 (atanmış hedef, öncelikli hedef, belirlenmiş ve öncelikli hedeflerin birleşimi ve hedef yok) X 2 (performans geri bildirimi ve performans geri bildirimi yok) deney tasarımı kullanılarak test edildi. Ana hedef, başarıyı çağrıştıran fotoğraflarla manipüle edildi. Görev performansı Deneme 1 ve Deneme 2'nin ardından iki kez ölçüldü. Deneme 1 ve Deneme 2 performans puanları arasındaki fark bağımlı değişken olarak kullanıldı. Katılımcılar 294 lisans öğrencisiydi. Sonuçlar, önemli hedef belirleme ve performans geri bildirimi ana etkilerini ve marjinal olarak anlamlı bir etkileşim etkisini gösterdi. Atanan hedef ve performans geribildirimi, performansı sırasıyla hedefsizlik ve geri bildirimsizlik koşullarına göre daha fazla artırdı. Ancak, önceden belirlenmiş hedeflerin ve belirlenen ve önceden belirlenmiş hedeflerin kombinasyonunun performansı artırıcı etkileri, basit uygulama etkilerinden daha fazlası değildi. Marjinal anlamlı etkileşime ilişkin bulgular, performans geri bildiriminin yalnızca sistemde bir hedef olmadığında kritik olduğunu göstermiştir. Sonuçlar, hedef ve performans geri bildiriminin birlikte kullanılmasının en yüksek performans artışına yol açacağı yönündeki beklentimizi desteklemedi. Sonuç olarak, bu çalışmanın, öncelikli hedeflerin beklenen etkisi, öncelikli hedeflerin atanan hedefler üzerindeki ilave etkileri ve performansın iyileştirilmesinde hedeflerin ve performans geri bildiriminin tamamlayıcı etkileri hakkında karşı kanıtlar sağladığı için önemli çıkarımlara sahip olduğuna inanılmaktadır.
Cilt 40
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.