Yazar
Kargalar ona ihanet etti
Basım Tarihi
1394-06
Konu
asabyyat, ekonomik faktörler, bilgi, felsefi bilgi, dini faktör, sosyal faktörler
Tür
Süreli Yayın
Dil
Farsça
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Toronto Üniversitesi
Demirbaş Numarası
ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
Kayıt Numarası
cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_77a42aeff25b4905aadc18645c2507fc
Lokasyon
DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Tarih
1394-06
Notlar
Bu araştırmanın amacı, Gazzâlî (c.1056–1111) ve İbn Haldun'un (c.1332–1406) görüşlerinden, insan bilgisinin oluşumunda sosyal faktörlerin rolünü karşılaştırmalı bir yaklaşımla ortaya çıkarmaktır. Bu araştırmanın yöntemi Gazzâlî ve İbn Haldun'un bu olguya ilişkin anlayışlarının, onların görüşlerinin gözden geçirilmesi ve irdelenmesi yoluyla karşılaştırmalı analizidir. Bu çalışmanın bulguları, bilgi ve toplum arasındaki ilişkinin bu iki Müslüman filozofun temel ilgi alanlarından biri olduğunu göstermektedir. Her ikisi de sosyal faktörlerin insan bilgisinin çeşitli düzeylerini nasıl etkilediğini araştırmaya çalıştı. İbn-i Haldun'a göre insanların kırsal nüfus ve kentsel nüfus olarak bölünmesi çeşitli sosyal faktörlere dayanmaktadır. Ancak Gazzâlî'nin bakış açısına göre insanların sıradan insanlar, kelamcılar ve mutasavvıflar olarak bölünmesi, onların sosyal faktörlerden etkilenebilen bilgi sistemlerine atıfta bulunmaktadır. Sonuçlar, Gazzâlî'nin, sosyal faktörlerin gerçek bilginin gerçekleşmesinin önündeki engeller olarak rolünü fark ederken, bunların hukuk, teoloji ve siyaset gibi insan bilgisinin oluşumundaki işlevlerini belirlediğini göstermektedir. Gazzâlî, yaklaşımında esas olarak bilginin oluşumu ve gelişmesindeki sosyal faktörlerin olumsuz yönlerini ortaya koymaya çalışır. Aksine İbn-i Haldun, Asabyyat (çoğunlukla kabile dayanışması olarak bilinir), coğrafi durum, ekonomi, din ve çevre gibi sosyal faktörlerin çeşitliliğini objektif bir deneyimden yararlanarak gerçekçi bir yaklaşımla keşfetmeye çalışır. Hem olumlu hem de olumsuz rolleri dile getiriyor ve bunların etkisini içeriğiyle değil, yalnızca bilgi biçiminde göstermeye çalışıyor.
Erişim bilgileri
Access content in Directory of Open Access Journals, Available Online
