Parsania'nın metodik yaklaşımıyla din bilimini yeniden okumanın sosyolojik analizi
(تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا)
| İsim | Parsania'nın metodik yaklaşımıyla din bilimini yeniden okumanın sosyolojik analizi |
|---|---|
| İsim Orijinal | تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا |
| Yazar | Soheyla Sadeghi, Roohollah Rezvani |
| Basım Yeri | Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) |
| Konu | yerli din bilimi Epistemoloji ve yöntem; ontoloji |
| Tür | Süreli Yayın |
| Dil | Arapça |
| Dijital | Evet |
| Yazma | Hayır |
| Kütüphane: | Purdue Üniversitesi Kütüphaneleri |
| Demirbaş Numarası | ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700 |
| Kayıt Numarası | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_ce49f251d9fc4419b1a427808218a19b |
| Notlar | Dini ilimler ve yerli bilgilere dönüş konuları her zaman Müslüman düşünürlerin ilgilendiği konulardan biri olmuştur; Ancak din biliminin yeniden düşünülmesinde ve yönteminde izlenen ilke ve yaklaşımlar İslam düşünürleri tarafından tartışılmaktadır. Bu makalede kısaca modern bilimin iyileştirilmesi, kurulması, maksimize edilmesi, yeniden inşası ve din biliminin yeniden okunması yaklaşımı ve yönteminden bahsedilmektedir. Müslüman düşünürlere göre bilimin ontolojik ve epistemolojik bir kökeni vardır. Bu durumda bilim, ontoloji, epistemoloji ve dini antropoloji ilkelerine dayanarak yaratılış dünyasına bakan bir din haline gelir. Din bilimi sezgi, akıl ve vahiy araçlarından beslenen ontolojik prensiplere dayanır. Din biliminin temellerini önemli kılan ise bunda aklın, gayb âleminin ve vahyin rolünün ön plana çıkmasıdır. Yerel bilginin oluşmasını etkileyen faktörler; görünmeyen dünya, teleskopun türü, sosyo-kültürel nedenler, eğitim ve öğretim, sosyo-politik çevre, kişilik özellikleri, dünya görüşü ve insanların iradesidir. |
| Atıf Kaynağı | DOAJ Directory of Open Access Journals |
| Bir Parçası Olduğu | Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1392-11, Vol.5 (9), p.91-112 |
Diğer Nüshalar
5
تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا
Kayıt Numarası: 4689725
تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا
Kayıt Numarası: 4858941
تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا
Kayıt Numarası: 5294657
تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا
Kayıt Numarası: 5307408
تحلیل جامعهشناختی بازخوانی علم دینی با رویکرد روشی پارسانیا
Kayıt Numarası: 5392183