Yazar
Brint, S., İlhan, Ali Oğulcan
Basım Tarihi
2022-12
Basım Yeri
-
Springer
Konu
Topluluk, Lisansüstü Öğrenciler, Yönetim, Profesyonellik, Sosyalleşme
Tür
Süreli Yayın
Dil
İngilizce
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası
0026-4695
Kayıt Numarası
516d239d-0bd8-4e3c-9130-9136a7daefe2
Lokasyon
Endüstriyel tasarım
Tarih
2022-12
Örnek Metin
Mesleklerle ilgili son zamanlardaki akademisyenler, yeni bir melez profesyonellik biçiminin hakim hale geldiğini savundu. Bu yeni form, etik ve toplum hizmetine yönelik geleneksel taahhütleri yönetimsel ve girişimci hedeflere yönelik yeni taahhütlerle birleştiriyor. 21 alanda 4.300 ABD'li yüksek lisans öğrencisinin, programlarının onları liderlik ve yönetim ile etik ve toplum hizmetine ne kadar iyi hazırladığına ilişkin algılarını analiz ediyoruz. Bu değerlendirmeler, bu yeni profesyonellik anlayışının yaygınlığını incelememize ve onu diğer iki anlayışla ilişkili olarak incelememize olanak tanıyor: liderlik ve yönetimin aksine etik ve toplum hizmetine vurgu yapan “neo-klasik” vurgu ve bir yanda ticari ve teknik meslekler, diğer yanda sosyal ve kültürel meslekler arasındaki farklılığı vurgulayan diğeri. Melezleşme nispeten nadirdi ancak yönetim, hukuk ve tıp öğrencilerinde ve erkekler ile daha varlıklı ailelerden gelen öğrenciler arasında daha sık meydana geldi. Öğrencilerin etik ve topluluk ölçümünde liderlik ve yönetim ölçümünden daha yüksek puan alma eğiliminde olmaları nedeniyle neo-klasik tez için de bir miktar destek buluyoruz. Ancak en fazla sayıda öğrenci farklılık teziyle tutarlı pozisyonlar aldı.
DOI
10.1007/s11024-022-09476-7
Cilt
60
