El-Ezher Model Enstitülerindeki İlköğretim Öğrencilerinin Bazı Yazma Becerilerini Geliştirmek İçin Harmanlanmış Öğrenmeye Dayalı Bir Programın Kullanılması ve Öğrencilerin Buna Yönelik Tutumları

İsim El-Ezher Model Enstitülerindeki İlköğretim Öğrencilerinin Bazı Yazma Becerilerini Geliştirmek İçin Harmanlanmış Öğrenmeye Dayalı Bir Programın Kullanılması ve Öğrencilerin Buna Yönelik Tutumları
Yazar Mohamed El dedi ki, Rehab, Ahmed El Marsafy, Azza, Ahmad El Embaby, Dalia
Konu Özel Eğitim Çalışmaları ve Araştırmaları Dergisi, 2018-01, Cilt.4 (1), s.596-609
Tür Kitap
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Mektup Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
Kayıt Numarası cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
Lokasyon DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
Kaynağa git Mektup Kütüphanesi Mektup Kütüphanesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Mektup Kütüphanesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Mektup Kütüphanesi

El-Ezher Model Enstitülerindeki İlköğretim Öğrencilerinin Bazı Yazma Becerilerini Geliştirmek İçin Harmanlanmış Öğrenmeye Dayalı Bir Programın Kullanılması ve Öğrencilerin Buna Yönelik Tutumları

Yazar Mohamed El dedi ki, Rehab, Ahmed El Marsafy, Azza, Ahmad El Embaby, Dalia
Konu Özel Eğitim Çalışmaları ve Araştırmaları Dergisi, 2018-01, Cilt.4 (1), s.596-609
Tür Kitap
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Mektup Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
Kayıt Numarası cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
Lokasyon DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
Mektup Kütüphanesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Mektup Kütüphanesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.