استفاده از یک برنامه مبتنی بر یادگیری ترکیبی برای توسعه برخی از مهارت های نوشتاری برای دانش آموزان ابتدایی در مؤسسات نمونه الازهر و نگرش آنها نسبت به آن

عنوان استفاده از یک برنامه مبتنی بر یادگیری ترکیبی برای توسعه برخی از مهارت های نوشتاری برای دانش آموزان ابتدایی در مؤسسات نمونه الازهر و نگرش آنها نسبت به آن
نویسنده محمد ال سید، رحاب، احمد المرسفی، آزا، احمد ال امبابی، دالیا
موضوع مجله مطالعات و تحقیقات تعلیم و تربیت خاص، 1397-1397، ش4 (1)، ص596-609
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
شماره ثبت cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
مشاهده در منبع کتابخانه لیتیر کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات کتابخانه لیتیر

استفاده از یک برنامه مبتنی بر یادگیری ترکیبی برای توسعه برخی از مهارت های نوشتاری برای دانش آموزان ابتدایی در مؤسسات نمونه الازهر و نگرش آنها نسبت به آن

نویسنده محمد ال سید، رحاب، احمد المرسفی، آزا، احمد ال امبابی، دالیا
موضوع مجله مطالعات و تحقیقات تعلیم و تربیت خاص، 1397-1397، ش4 (1)، ص596-609
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
شماره ثبت cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
کتابخانه لیتیر شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید