استخدام برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمعاهد الأزهرية النموذجية واتجاهاتهم نحوها

العنوان استخدام برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمعاهد الأزهرية النموذجية واتجاهاتهم نحوها
المؤلف محمد السيد، رحاب، أحمد المرصفي، عزة، أحمد الامبابي، داليا
الموضوع مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة, 2018-01, Vol.4 (1), p.596-609
النوع kitap
اللغة العربية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
رقم السجل cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
عرض في المصدر مكتبة ليتير مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة ليتير

استخدام برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمعاهد الأزهرية النموذجية واتجاهاتهم نحوها

المؤلف محمد السيد، رحاب، أحمد المرصفي، عزة، أحمد الامبابي، داليا
الموضوع مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة, 2018-01, Vol.4 (1), p.596-609
النوع kitap
اللغة العربية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2356-8690, EISSN: 2356-8690, DOI: 10.21608/jsezu.2018.237362
رقم السجل cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2018_237362
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
Detaylı Başlık Using a Blended Learning Based Program to Develop Some Writing Skills for Primary Pupils at Al-Azhar Model Institutes and their Attitudes towards it
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار