مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية بمدينة استانبول في ضوء خريطة أيفردي خلال القرن (13هـ/19م) Primary Schools in Ottoman Architecture in Istanbul from the Ayverdi Map during the 13AH-19AD Centuries

Name: مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية بمدينة استانبول في ضوء خريطة أيفردي خلال القرن (13هـ/19م) Primary Schools in Ottoman Architecture in Istanbul from the Ayverdi Map during the 13AH-19AD Centuries
Author: Heba Hamed Abdel- Hamied Mahmoud

İsim	مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية بمدينة استانبول في ضوء خريطة أيفردي خلال القرن (13هـ/19م) Primary Schools in Ottoman Architecture in Istanbul from the Ayverdi Map during the 13AH-19AD Centuries
Yazar	Heba Hamed Abdel- Hamied Mahmoud
Tür	Kitap
Dil	Arapça
Dijital	Evet
Yazma	Hayır
Kütüphane:	Danimarka Kraliyet Kütüphanesi
Demirbaş Numarası	ISSN: 2536-9822, EISSN: 2536-9830, DOI: 10.21608/jguaa.2023.217213.1301
Kayıt Numarası	cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_0c61db61d147416dade4877c3b92ec1b
Lokasyon	DOAJ Directory of Open Access Journals
Notlar	الملخص : تُعدُّ مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية من عناصر الانتفاع العامة التي تؤدي وظيفة تعليمية واجتماعية يستفيد بها الأطفال، فقد كانت وظيفتها تعليم الأطفال القرآن الكريم، والقراءة، والكتابة، وكانت تقام بمدينة استانبول إما داخل الكليات المعمارية أو مستقلة بذاتها، وقد امتازت هذه الأبنية بالبساطة في البناء؛ نظراً لقلة تكلفة بنائها، فقد انتشرت في الأحياء كافة، وتُعدُّ مدينة استانبول أكثر المدن العثمانية التي مازالت تحتفظ بعدد كبير منها، وتعتبر خريطة المهندس التركي الشهير" أكرم حقي أيفردي" المؤرخة بالقرن (13هـ/19م) على قدر كبير من الأهمية حيث توضح لنا توزيع مكاتب الصبيان العثمانية داخل مدينة استانبول الرئيسة، وأماكن تركزها بالمدينة، والتعرف على الفئات المساهمة في بنائها، واسماء ومواقع مكاتب الصبيان الباقية، والمندرسة حاليًا نتيجة الحرائق والزلازل التي تعرضت لها المدينة، وتوسعة الشوارع، ومدي ارتباطه بما حوله من عمائر مختلفة. Abstract: Primary schools in Ottoman architecture are considered public utilities that perform an educational and social function that benefits children. Its function was to teach children the holy Qur’an, reading, and writing. It was held in the city of Istanbul within the architectural complex or independent, and they spread in all neighborhoods. Istanbul was home to many of them, due to the important map of the famous Turkish engineer "Ekrem Hakkı Ayverdi" that dates to the 13AH-19AD centuries, shows. It represents the locations of the Ottoman Primary school within Istanbul, as well as their dispersion, identification of the categories that contribute to thier building, their names, the locations of the remaining and disappearant ones because of the fires or earthquakes that the city was exposed to and the expansion of the streets. Finalize their extent to the various buildings around it.
Görüntüle	Journal of General Union of Arab Archaeologists, 2024-01, Vol.25 (1), p.308-349

Kaynağa git Danimarka Kraliyet Kütüphanesi Royal Danish Library

Aramaya Dön

Danimarka Kraliyet Kütüphanesi

Kaynağa git

مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية بمدينة استانبول في ضوء خريطة أيفردي خلال القرن (13هـ/19م) Primary Schools in Ottoman Architecture in Istanbul from the Ayverdi Map during the 13AH-19AD Centuries

Yazar Heba Hamed Abdel- Hamied Mahmoud

Tür Kitap

Dil Arapça

Dijital Evet

Yazma Hayır

Kütüphane Danimarka Kraliyet Kütüphanesi

Demirbaş Numarası ISSN: 2536-9822, EISSN: 2536-9830, DOI: 10.21608/jguaa.2023.217213.1301

Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_0c61db61d147416dade4877c3b92ec1b

Lokasyon DOAJ Directory of Open Access Journals

Notlar الملخص : تُعدُّ مكاتب الصبيان في العمارة العثمانية من عناصر الانتفاع العامة التي تؤدي وظيفة تعليمية واجتماعية يستفيد بها الأطفال، فقد كانت وظيفتها تعليم الأطفال القرآن الكريم، والقراءة، والكتابة، وكانت تقام بمدينة استانبول إما داخل الكليات المعمارية أو مستقلة بذاتها، وقد امتازت هذه الأبنية بالبساطة في البناء؛ نظراً لقلة تكلفة بنائها، فقد انتشرت في الأحياء كافة، وتُعدُّ مدينة استانبول أكثر المدن العثمانية التي مازالت تحتفظ بعدد كبير منها، وتعتبر خريطة المهندس التركي الشهير" أكرم حقي أيفردي" المؤرخة بالقرن (13هـ/19م) على قدر كبير من الأهمية حيث توضح لنا توزيع مكاتب الصبيان العثمانية داخل مدينة استانبول الرئيسة، وأماكن تركزها بالمدينة، والتعرف على الفئات المساهمة في بنائها، واسماء ومواقع مكاتب الصبيان الباقية، والمندرسة حاليًا نتيجة الحرائق والزلازل التي تعرضت لها المدينة، وتوسعة الشوارع، ومدي ارتباطه بما حوله من عمائر مختلفة. Abstract: Primary schools in Ottoman architecture are considered public utilities that perform an educational and social function that benefits children. Its function was to teach children the holy Qur’an, reading, and writing. It was held in the city of Istanbul within the architectural complex or independent, and they spread in all neighborhoods. Istanbul was home to many of them, due to the important map of the famous Turkish engineer "Ekrem Hakkı Ayverdi" that dates to the 13AH-19AD centuries, shows. It represents the locations of the Ottoman Primary school within Istanbul, as well as their dispersion, identification of the categories that contribute to thier building, their names, the locations of the remaining and disappearant ones because of the fires or earthquakes that the city was exposed to and the expansion of the streets. Finalize their extent to the various buildings around it.

Görüntüle Journal of General Union of Arab Archaeologists, 2024-01, Vol.25 (1), p.308-349