دفاتر پسران در معماری عثمانی در استانبول در پرتو نقشه آیوردی در طول قرون 13 هجری - 19 میلادی
| عنوان | دفاتر پسران در معماری عثمانی در استانبول در پرتو نقشه آیوردی در طول قرون 13 هجری - 19 میلادی |
|---|---|
| نویسنده | هبه حامد ابدال حمید محمود |
| نوع | كتاب |
| زبان | عربی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه سلطنتی دانمارک |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 2536-9822, EISSN: 2536-9830, DOI: 10.21608/jguaa.2023.217213.1301 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_0c61db61d147416dade4877c3b92ec1b |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | خلاصه: دفاتر پسران در معماری عثمانی، اقلام عمومی در نظر گرفته میشوند که عملکرد آموزشی و اجتماعی را انجام میدهند که به نفع کودکان است. وظیفه آنها آموزش قرآن کریم، خواندن و نوشتن به کودکان بود. آنها در شهر استانبول یا در داخل دانشکده های معماری یا به طور مستقل ساخته شدند و این ساختمان ها به دلیل سادگی در ساخت و ساز متمایز بودند. به دلیل هزینه کم ساخت آنها در تمام محله ها پخش می شوند و شهر استانبول عثمانی ترین شهر است که هنوز تعداد زیادی از آنها را حفظ کرده است. نقشه مهندس معروف ترک «اکرم حکی آیوردی» در قرن (13ق/19م) از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا توزیع دفاتر پسران عثمانی را در شهر اصلی استانبول، مکانهایی که آنها در شهر متمرکز شدهاند، شناسایی گروههایی که در ساخت آن مشارکت داشتهاند، و اسامی و مکانهای دفاتر پسران باقی مانده را که در حال حاضر در حال مطالعه هستند، نشان میدهد. در اثر آتشسوزیها و زلزلههایی که شهر در معرض آن قرار گرفت، گسترش خیابانها و میزان ارتباط آن با ساختمانهای مختلف اطراف آن بود. چکیده: مدارس ابتدایی در معماری عثمانی، خدمات عمومی در نظر گرفته میشوند که کارکرد آموزشی و اجتماعی را انجام میدهند که به نفع کودکان است. وظیفه آن آموزش قرآن کریم، خواندن و نوشتن به کودکان بود. در شهر استانبول در داخل مجموعه معماری یا مستقل برگزار شد و در همه محلات گسترش یافت. استانبول خانه بسیاری از آنها بوده است، به دلیل نقشه مهم مهندس معروف ترک "اکرم هاکی آیوردی" که مربوط به قرن 13 هجری تا 19 میلادی است. این نشان دهنده مکان مدرسه ابتدایی عثمانی در استانبول، و همچنین توزیع آنها، شناسایی مقوله هایی است که به ساختمان آنها کمک می کنند، نام آنها، مکان های باقی مانده و ناپدید شده ها به دلیل آتش سوزی ها یا زلزله هایی که شهر در معرض آن قرار گرفته است و گسترش خیابان ها. وسعت آنها را تا ساختمان های مختلف اطراف آن نهایی کنید. |
| Görüntüle | Journal of General Union of Arab Archaeologists, 2024-01, Vol.25 (1), p.308-349 |
