بررسی تطبیقی ​​مدیریت تعارض از دیدگاه اسلام و سایر مکاتب علمی

عنوان بررسی تطبیقی ​​مدیریت تعارض از دیدگاه اسلام و سایر مکاتب علمی
نویسنده افشین میری، پروانه ولوی، مریم سه حیخ آزادی
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع مدیریت تعارض
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_143e4ed882b1461790b1742a75fde4e4
محل کتابخانه گزینه های درخواست را بررسی کنید
یادداشت‌ها این مقاله به بررسی مفهوم مدیریت تعارض و تعارض در دیدگاه اسلام و سایر مکاتب مدیریتی می پردازد و این مفهوم را در دیدگاه های مختلف مدیریت مورد بررسی قرار می دهد و سعی در یافتن شباهت ها و تفاوت های رویکردهای اسلامی با دیدگاه های ارائه شده توسط مکاتب علمی دارد. روش تحقیق این مقاله روش مطالعه کتابخانه ای با استفاده از منابع مختلف در این زمینه بر اساس روش عقلی و نقلی است. نتایج این مطالعه به شرح زیر است: برای گرایش های مختلف علمی مرتبط، سه نگرش عمده در مورد تعارض وجود دارد. دیدگاه اول که در میان سه نگرش موجود دیگر به رسمیت شناخته شده است، معتقد است که تعارض در درجه اول مخرب است و باید از آن اجتناب کرد. دیدگاه دوم متعلق به مکتب مدیریت روابط انسانی است و تعارض را طبیعی و اجتناب ناپذیر فرض می کند. دیدگاه سوم و آخر به روش تعاملی، هم تعارض عملکردی و هم غیرکارکردی (یعنی تعارض مثبت و منفی) را فرض می‌کند و تأیید می‌کند که در برخی موقعیت‌های خاص به مدیران توصیه می‌شود در صورت نیاز تعارض ایجاد کنند. در واقع، هر یک از دیدگاه‌های ذکر شده در بالا گاهی در مورد تعارض افراط می‌کنند. اسلام به وضوح دیدگاه متعادلی را در مورد این پدیده بیان می کند. علیرغم اعتقاد به نگرش مثبت و منفی در این زمینه، تاکید می‌کند که مرزبندی بین تعارضات مثبت و منفی به عواملی مانند نیت افراد، توانایی شخصی، موضوع و به‌ویژه موقعیت‌های تعارض بستگی دارد.
کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن

بررسی تطبیقی ​​مدیریت تعارض از دیدگاه اسلام و سایر مکاتب علمی

نویسنده افشین میری، پروانه ولوی، مریم سه حیخ آزادی
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع مدیریت تعارض
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_143e4ed882b1461790b1742a75fde4e4
محل کتابخانه گزینه های درخواست را بررسی کنید
یادداشت‌ها این مقاله به بررسی مفهوم مدیریت تعارض و تعارض در دیدگاه اسلام و سایر مکاتب مدیریتی می پردازد و این مفهوم را در دیدگاه های مختلف مدیریت مورد بررسی قرار می دهد و سعی در یافتن شباهت ها و تفاوت های رویکردهای اسلامی با دیدگاه های ارائه شده توسط مکاتب علمی دارد. روش تحقیق این مقاله روش مطالعه کتابخانه ای با استفاده از منابع مختلف در این زمینه بر اساس روش عقلی و نقلی است. نتایج این مطالعه به شرح زیر است: برای گرایش های مختلف علمی مرتبط، سه نگرش عمده در مورد تعارض وجود دارد. دیدگاه اول که در میان سه نگرش موجود دیگر به رسمیت شناخته شده است، معتقد است که تعارض در درجه اول مخرب است و باید از آن اجتناب کرد. دیدگاه دوم متعلق به مکتب مدیریت روابط انسانی است و تعارض را طبیعی و اجتناب ناپذیر فرض می کند. دیدگاه سوم و آخر به روش تعاملی، هم تعارض عملکردی و هم غیرکارکردی (یعنی تعارض مثبت و منفی) را فرض می‌کند و تأیید می‌کند که در برخی موقعیت‌های خاص به مدیران توصیه می‌شود در صورت نیاز تعارض ایجاد کنند. در واقع، هر یک از دیدگاه‌های ذکر شده در بالا گاهی در مورد تعارض افراط می‌کنند. اسلام به وضوح دیدگاه متعادلی را در مورد این پدیده بیان می کند. علیرغم اعتقاد به نگرش مثبت و منفی در این زمینه، تاکید می‌کند که مرزبندی بین تعارضات مثبت و منفی به عواملی مانند نیت افراد، توانایی شخصی، موضوع و به‌ویژه موقعیت‌های تعارض بستگی دارد.
کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه های دانشگاه نورث وسترن شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید