رابطه دین و دینداری در پژوهش های جامعه شناختی

عنوان رابطه دین و دینداری در پژوهش های جامعه شناختی
نویسنده سید مهدی تمدی فرد
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع اخلاق، روش، آداب و مناسک، مناسک
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه لستر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dce555c29124403cbb6ea1e2449cc690
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این موضوع که نقطه شروع خوبی برای تحقیق در مورد وضعیت عینی دینداری و تحولات آن است، از بدو تأسیس این گونه پژوهش ها همچنان بحث انگیز بوده است. آیا می توان بر اساس تعریف قبلی ابعاد واقعی دینداری را بررسی کرد؟ امکان و تغییر چنین تعریفی در آغاز پژوهش های جامعه شناختی، به دلیل لزوم اتکای آن تعریف به مشاهدات از یک سو و عدم امکان طرح مسئله بدون ارائه تعریف قبلی از دین از سوی دیگر، زمینه ساز تداوم اختلافات در این حوزه علمی بوده است. در این مقاله پژوهشی ابتدا ادبیات جامعه شناسی مرتبط بررسی شده و سپس مشکلات مربوط به تعیین رابطه دین و دینداری مورد بررسی قرار گرفته است. به نظر می رسد اتخاذ رویکرد تجربی در آغاز بررسی ابعاد واقعی و عینی دین بدون توجه به الزامات درونی یک دین، پایایی بالایی را تضمین نمی کند. بدین منظور سعی شده است ابعاد دینداری اعم از باورهای بنیادین، مناسک و اخلاقیات با توجه به جایگاه آنها در اسلام مورد ارزیابی قرار گیرد و پیامدهای روش شناختی آنها در سنجش ابعاد دینداری بررسی شود. این ابعاد با سایر ادیان توحیدی ارتباط مشترک دارند. این به حداقل کارایی مدل‌های ارزیابی دینداری که در آن ابعاد استفاده شده است کمک می‌کند. در مدل های سنجش دینداری، مشکل سازترین جنبه اخلاق بود. جنبه اخلاقی در اینجا به معنای رفتارها و شخصیت های فراگیر اجتماعی است که به تدریج به عادات جمعی تغییر می کند. بر خلاف الگوهای هستی‌شناختی، شاخص‌های دینداری در پژوهش‌های جامعه‌شناختی تدریجی است و محقق در این زمینه برای آزمون فرضیه‌های پژوهش نیازمند روش‌های ترکیبی است.
کتابخانه دانشگاه لستر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه دانشگاه لستر

رابطه دین و دینداری در پژوهش های جامعه شناختی

نویسنده سید مهدی تمدی فرد
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع اخلاق، روش، آداب و مناسک، مناسک
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه دانشگاه لستر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dce555c29124403cbb6ea1e2449cc690
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این موضوع که نقطه شروع خوبی برای تحقیق در مورد وضعیت عینی دینداری و تحولات آن است، از بدو تأسیس این گونه پژوهش ها همچنان بحث انگیز بوده است. آیا می توان بر اساس تعریف قبلی ابعاد واقعی دینداری را بررسی کرد؟ امکان و تغییر چنین تعریفی در آغاز پژوهش های جامعه شناختی، به دلیل لزوم اتکای آن تعریف به مشاهدات از یک سو و عدم امکان طرح مسئله بدون ارائه تعریف قبلی از دین از سوی دیگر، زمینه ساز تداوم اختلافات در این حوزه علمی بوده است. در این مقاله پژوهشی ابتدا ادبیات جامعه شناسی مرتبط بررسی شده و سپس مشکلات مربوط به تعیین رابطه دین و دینداری مورد بررسی قرار گرفته است. به نظر می رسد اتخاذ رویکرد تجربی در آغاز بررسی ابعاد واقعی و عینی دین بدون توجه به الزامات درونی یک دین، پایایی بالایی را تضمین نمی کند. بدین منظور سعی شده است ابعاد دینداری اعم از باورهای بنیادین، مناسک و اخلاقیات با توجه به جایگاه آنها در اسلام مورد ارزیابی قرار گیرد و پیامدهای روش شناختی آنها در سنجش ابعاد دینداری بررسی شود. این ابعاد با سایر ادیان توحیدی ارتباط مشترک دارند. این به حداقل کارایی مدل‌های ارزیابی دینداری که در آن ابعاد استفاده شده است کمک می‌کند. در مدل های سنجش دینداری، مشکل سازترین جنبه اخلاق بود. جنبه اخلاقی در اینجا به معنای رفتارها و شخصیت های فراگیر اجتماعی است که به تدریج به عادات جمعی تغییر می کند. بر خلاف الگوهای هستی‌شناختی، شاخص‌های دینداری در پژوهش‌های جامعه‌شناختی تدریجی است و محقق در این زمینه برای آزمون فرضیه‌های پژوهش نیازمند روش‌های ترکیبی است.
کتابخانه دانشگاه لستر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه دانشگاه لستر شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید