پادکست پزشکی در ایران; پایلوت، اجرا و ارزیابی نگرش

عنوان پادکست پزشکی در ایران; پایلوت، اجرا و ارزیابی نگرش
نویسنده حیدربر، ب.، حافظ نژاد، ن.، خذابخش، علی، خسرف، م.، خاشقش، س.، صدقا، م.، سمفه، ب.، فتخا، ع.، باسلر، ب.، دهبور، ع.ر.
تاریخ انتشار: 2013
محل انتشار - دانشگاه علوم پزشکی تهران
موضوع آموزش، اینترنت، فارماکولوژی، پخش اینترنتی
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0044-6025
شماره ثبت 5771230d-48fb-4cda-8645-dee4070c7ddf
تاریخ 2013
متن نمونه پادکست به وسیله ای محبوب برای انتقال دانش در آموزش عالی از طریق در دسترس قرار دادن محتویات سخنرانی در دسترس دانشجویان به راحتی تبدیل شده است. دسترسی به دوره‌های پخش‌کننده رسانه فرصت‌های یادگیری بهتری را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند. توسعه روش های آموزشی برای مقابله با طبیعت در حال تغییر پزشکی برای تربیت دانش آموزان هزاره بسیار مهم است. آموزش فارماکولوژی در دانشگاه علوم پزشکی تهران تاکنون مبتنی بر سخنرانی بوده است. هدف ما اجرای یک مطالعه آزمایشی برای ارزیابی مزایا و معایب ارائه محتوای دوره به عنوان پادکست و همچنین ارزیابی اینکه آیا چنین برنامه ای می تواند در برنامه آموزشی ما قابل اجرا باشد یا خیر بود. 46٪ از دانش آموزان پادکست را با توجه به مرکز دانلود ما دانلود کردند. 48% استفاده همزمان از اینترنت و DVD-ROM را ترجیح دادند. به طور کلی 96٪ از دانش آموزان دریافتند که پادکست تأثیر مثبتی بر یادگیری آنها در درس فارماکولوژی دارد. نتایج ما نشان می‌دهد که اکثر شرکت‌کنندگان بازده مثبت پادکست را علی‌رغم استفاده کم از آن، عمدتاً به عنوان یک ابزار آماده‌سازی قبل از کلاس پیشنهاد کردند.
Cilt 51
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

پادکست پزشکی در ایران; پایلوت، اجرا و ارزیابی نگرش

نویسنده حیدربر، ب.، حافظ نژاد، ن.، خذابخش، علی، خسرف، م.، خاشقش، س.، صدقا، م.، سمفه، ب.، فتخا، ع.، باسلر، ب.، دهبور، ع.ر.
تاریخ انتشار 2013
محل انتشار - دانشگاه علوم پزشکی تهران
موضوع آموزش، اینترنت، فارماکولوژی، پخش اینترنتی
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0044-6025
شماره ثبت 5771230d-48fb-4cda-8645-dee4070c7ddf
تاریخ 2013
متن نمونه پادکست به وسیله ای محبوب برای انتقال دانش در آموزش عالی از طریق در دسترس قرار دادن محتویات سخنرانی در دسترس دانشجویان به راحتی تبدیل شده است. دسترسی به دوره‌های پخش‌کننده رسانه فرصت‌های یادگیری بهتری را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند. توسعه روش های آموزشی برای مقابله با طبیعت در حال تغییر پزشکی برای تربیت دانش آموزان هزاره بسیار مهم است. آموزش فارماکولوژی در دانشگاه علوم پزشکی تهران تاکنون مبتنی بر سخنرانی بوده است. هدف ما اجرای یک مطالعه آزمایشی برای ارزیابی مزایا و معایب ارائه محتوای دوره به عنوان پادکست و همچنین ارزیابی اینکه آیا چنین برنامه ای می تواند در برنامه آموزشی ما قابل اجرا باشد یا خیر بود. 46٪ از دانش آموزان پادکست را با توجه به مرکز دانلود ما دانلود کردند. 48% استفاده همزمان از اینترنت و DVD-ROM را ترجیح دادند. به طور کلی 96٪ از دانش آموزان دریافتند که پادکست تأثیر مثبتی بر یادگیری آنها در درس فارماکولوژی دارد. نتایج ما نشان می‌دهد که اکثر شرکت‌کنندگان بازده مثبت پادکست را علی‌رغم استفاده کم از آن، عمدتاً به عنوان یک ابزار آماده‌سازی قبل از کلاس پیشنهاد کردند.
Cilt 51
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید