انتشار اشکال خالص و ترکیبی یک عمل: زبان آموزش در دانشگاه های ترکیه، 1983-2014
| عنوان | انتشار اشکال خالص و ترکیبی یک عمل: زبان آموزش در دانشگاه های ترکیه، 1983-2014 |
|---|---|
| نویسنده | Topaler، B.، Üsdiken، Behlül |
| تاریخ انتشار: | 2021-06 |
| محل انتشار | - وایلی |
| موضوع | انتشار، تنوع تمرین، شیوه های ترکیبی، دانشگاه ها |
| نوع | دوره ای |
| زبان | انگلیسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 1740-4754 |
| شماره ثبت | a3d3e78d-d099-48ea-9f35-4184b1b5a6fd |
| محل کتابخانه | مدیریت بازرگانی |
| تاریخ | 2021-06 |
| متن نمونه | در ادبیات به خوبی شناخته شده است که تنوع تمرین بخشی جدایی ناپذیر از فرآیندهای انتشار است. آنچه کمتر مورد بررسی قرار گرفته است، ظهور اشکال متمایز یک عمل بدیع و وابستگی های متقابل در انتشار آنهاست. در این مطالعه، ما بین نسخه خالص یک عمل و انواع ترکیبی متعاقب آن تمایز قائل میشویم و بررسی میکنیم که چگونه فرآیندهای انتشار برای این اشکال تمرین جایگزین آشکار میشوند. بررسی تجربی ما در زمینه آموزش عالی ترکیه نشان میدهد که فرمهای تمرین ترکیبی جایگزینهای مناسبی برای نسخه خالص آموزش به زبان انگلیسی شدهاند و به شیوهای وابسته به یکدیگر منتشر شدهاند. علاوه بر این، انتشار اشکال خالص و ترکیبی در بین دانشگاههای خصوصی و دولتی ناهموار بود. مطالعه ما به ادبیات تنوع در انتشار و تمرین کمک میکند، زیرا ثابت میکنیم که نسخههای متعددی از یک عمل که به طور همزمان در یک زمینه منتشر میشوند ممکن است بر روی یکدیگر ساخته شده یا مانع یکدیگر شوند، و ممکن است به روشهای تکه تکه در میان جمعیتهای فرعی مختلف منتشر شوند. |
| DOI | 10.1111/emre.12439 |
| Cilt | 18 |
