مواجهه دیرهنگام با زبان اشاره رابطه بین زبان فضایی و حافظه فضایی را در کودکان و بزرگسالان ناشنوا تعدیل نمی کند.
| عنوان | مواجهه دیرهنگام با زبان اشاره رابطه بین زبان فضایی و حافظه فضایی را در کودکان و بزرگسالان ناشنوا تعدیل نمی کند. |
|---|---|
| نویسنده | Karadöller، D. Z.، Sümer، B.، Ünal، Ercenur، Özyürek، A. |
| تاریخ انتشار: | 2023-04 |
| محل انتشار | - اسپرینگر |
| موضوع | زبان و شناخت، فراگیری زبان اشاره، زبان فضایی، حافظه فضایی |
| نوع | دوره ای |
| زبان | انگلیسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 0090-502X |
| شماره ثبت | a520b396-cf58-4003-bfa4-c1b1444d487a |
| محل کتابخانه | روانشناسی |
| تاریخ | 2023-04 |
| یادداشتها | سازمان تحقیقات علمی هلند |
| متن نمونه | کار قبلی با کودکان شنوایی که زبان گفتاری را به عنوان زبان اول آنها فرا میگیرند نشان میدهد که زبان فضایی و شناخت سیستمهای مرتبطی هستند و استفاده از زبان فضایی حافظه فضایی را پیشبینی میکند. در اینجا، میزان این رابطه را در کودکان و بزرگسالان ناشنوا بررسی میکنیم و میپرسیم آیا قرار گرفتن در معرض دیرهنگام زبان اشاره، و همچنین فراوانی و نوع استفاده از زبان فضایی که ممکن است تحت تأثیر قرار گرفتن دیرهنگام قرار گیرد، حافظه بعدی را برای روابط فضایی تعدیل میکند یا خیر. برای انجام این کار، ما زبان فضایی و حافظه کودکان 8 ساله دیر امضا (پس از 2 سال مواجهه با زبان اشاره در مدرسه ناشنوایان) و بزرگسالان دیر امضا را با همتایان بومی خود مقایسه کردیم. ما توصیف تصویری از روابط چپ و راست را در زبان اشاره ترکی (Türk İşaret Dili) استخراج کردیم و دقت حافظه تشخیص بعدی تصاویر توصیف شده را اندازهگیری کردیم. نتایج نشان داد که بزرگسالان و کودکانی که دیر امضا میکنند، از نظر تعداد دفعات رمزگذاری رابطه فضایی، مشابه همتایان بومی خود هستند. با این حال، بزرگسالانی که دیر امضا میکردند، اما نه کودکان، از نظر نوع زبان فضایی که استفاده میکردند، با همتایان امضاکننده بومی خود تفاوت داشتند. با این حال، نه مواجهه دیرهنگام با زبان اشاره و نه فراوانی و نوع زبان فضایی از دقت حافظه فضایی تعدیلشده استفاده نمیکنند. بنابراین، حتی اگر قرار گرفتن در معرض زبان دیرهنگام به نظر می رسد بر نوع استفاده از زبان فضایی تأثیر می گذارد، این حافظه بعدی را برای روابط فضایی پیش بینی نمی کند. ما پیامدهای این یافتهها را بر اساس نظریههای مربوط به تطابق بین زبان فضایی و شناخت بهعنوان سیستمهای مرتبط یا بهتر بگوییم مستقل مورد بحث قرار میدهیم. |
| DOI | 10.3758/s13421-022-01281-7 |
| Cilt | 51 |
