تداخل املایی، واژگانی و نحوی از زبان دوم در یادگیری زبان سوم: مورد دانشجویان الجزایری دوزبانه عربی-فرانسوی در حال یادگیری زبان انگلیسی در دانشگاه ایلینوس[کتاب]/ صهبا علی
(ارتوگرافیک، لکسیکال اند )
| عنوان |
تداخل املایی، واژگانی و نحوی از زبان دوم در یادگیری زبان سوم: مورد دانشجویان الجزایری دوزبانه عربی-فرانسوی در حال یادگیری زبان انگلیسی در دانشگاه ایلینوس[کتاب]/ صهبا علی |
| عنوان اورجینال
|
ارتوگرافیک، لکسیکال اند
|
| نویسنده |
علی، سهباAli, Sehba |
| تاریخ انتشار: |
1999 |
| محل انتشار |
دهلی نو -
A.P.H. میخانه |
| موضوع |
چندزبانی، |
| نوع |
kitap |
| زبان |
نامشخص |
| دیجیتال |
خیر
|
| نسخه خطی |
خیر
|
| تعداد صفحات |
60 |
| کتابخانه: |
کتابخانه ملی ایران |
| شناسه دارایی کتابخانه |
او۱۷/۱۴ |
| شماره ثبت |
1004919 |
