التداخل الإملائي والمعجمي والنحوي من اللغة الثانية في تعلم لغة ثالثة: حالة الطلاب الجزائريين ثنائيي اللغة العربية والفرنسية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في جامعة إلينيوس[كتاب]/ صهبا علي
(ارتوگرافیک، لکسیکال اند )
| العنوان |
التداخل الإملائي والمعجمي والنحوي من اللغة الثانية في تعلم لغة ثالثة: حالة الطلاب الجزائريين ثنائيي اللغة العربية والفرنسية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في جامعة إلينيوس[كتاب]/ صهبا علي |
| العنوان الأصلي
|
ارتوگرافیک، لکسیکال اند
|
| المؤلف |
علي، سيهبا |
| تاريخ النشر: |
1999 |
| مكان النشر |
نيودلهي -
أ.ب.ح. حانة |
| الموضوع |
تعدد اللغات، اكتساب اللغة، اللغة الانجليزية -- دراسة وتعليم -- الناطقين باللغة العربية، تعلم اللغات وتعليم اللغات |
| النوع |
kitap |
| اللغة |
غير محدد |
| رقمي |
لا
|
| مخطوط |
لا
|
| عدد الصفحات |
60 |
| المكتبة: |
المكتبة الوطنية في إيران |
| معرف أصل المكتبة |
او۱۷/۱۴ |
| رقم السجل |
1004919 |
