برنامه های مداخله در مدرسه برای دانش آموزان با مشکلات رفتاری.
(برامج التدخل المدرسي للطلاب ذوي المشكلات السلوكية)
| عنوان |
برنامه های مداخله در مدرسه برای دانش آموزان با مشکلات رفتاری. |
| عنوان اورجینال
|
برامج التدخل المدرسي للطلاب ذوي المشكلات السلوكية
|
| نویسنده |
طه، عدوی، طه ربیعی. |
| نویسنده
اورجینال
|
طه عدوي، طه ربيع
|
| تاریخ انتشار: |
2022 |
| محل انتشار |
دوحه -
انتشارات دانشگاه قطر |
| موضوع |
کودکان مشکل دار -- آموزش، اختلالات رفتاری در کودکان -- ایالات متحده |
| نوع |
كتاب |
| زبان |
عربی |
| دیجیتال |
بله
|
| نسخه خطی |
خیر
|
| تعداد صفحات |
348 |
| کتابخانه: |
کتابخانه دانشگاه وسلیان |
| شناسه دارایی کتابخانه |
ISBN : 9789927107863, ISBN : 9789927107856 |
| شماره ثبت |
alma9933309378703768 |
| محل کتابخانه |
دسترسی آنلاین را ببینید |
| تاریخ |
2022 |
| یادداشتها |
این کتاب بر برنامههای مداخلهای مبتنی بر مدرسه برای دانشآموزان با مشکلات رفتاری تمرکز دارد و راهبردهای مبتنی بر شواهد را برای کمک به کودکان و نوجوانان برای رفتار مناسب در محیطهای آموزشی ارائه میکند. بر پیشگیری از طریق ساختار دادن به محیط آموزشی، آموزش مهارت های مناسب و استفاده از روش های مداخله ای مثبت و اثبات شده علمی تاکید دارد. این کتاب با هدف معلمان، مدیران مدارس، مشاوران، متخصصان آموزش ویژه و روانشناسان، منبع ارزشمندی برای کسانی است که با دانشآموزانی که مشکلات رفتاری شدیدی دارند سر و کار دارند. مثال های عملی و راهنمایی دقیق در مورد اجرا و ارزیابی مداخلات ارائه می دهد و برای مطالعه آکادمیک در هر دو سطح نظری و عملی مناسب است. |
| Baskı |
1st ed. |
