نقد و بررسی انیمیشن تایلندی از نظر مذهبی و ارزشی آموزشی
| عنوان | نقد و بررسی انیمیشن تایلندی از نظر مذهبی و ارزشی آموزشی |
|---|---|
| نویسنده | ییلدیریم، رابعه، باغجی، اوکان |
| محل انتشار | دانشگاه غازیانتپ - دانشگاه غازیانتپ |
| موضوع | انیمیشن، کارتون، تربیت دینی، ارزش ها |
| نوع | كتاب |
| زبان | ara,tur |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 2149-3979, EISSN: 2651-2718, DOI: 10.52886/ilak.1204432 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_7044adc18d7f40bda56de521e921f7a6 |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | ابزارهای ارتباط بصری مانند رایانه و اینترنت که امروزه به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره ما تبدیل شده اند، در معنادارتر و ماندگارتر کردن آموزش و پرورش بسیار مهم هستند. انیمیشن ها و کارتون هایی که با ویژگی های دیداری، شنیداری و تعاملی خود اطلاعات را به شیوه های مختلف ارائه می کنند در شکل گیری شخصیت کودکان موثر هستند. در این تولیدات، باید محتوای مفیدتری تولید شود تا اطمینان حاصل شود که کودکان کمتر تحت تأثیر محتوای مضر قرار می گیرند. زیرا پیروی از محتوای مفید برای پرورش افراد با ساختار شخصیتی مناسب مهم است. علاوه بر این، به خصوص انیمیشن و کارتون در مورد وحدت، عشق، احترام و ... هستند که ابزار مهمی برای کسب و آموزش ارزش ها هستند. زیرا کودکان در حال حاضر بیشتر به ابزارهای ارتباطی و یادگیری سمعی و بصری نیاز دارند و این ابزارها توجه آنها را بیشتر جلب می کند. بنابراین، چنین ابزارهایی به ویژه برای اهداف آموزشی مفید هستند. کارتون ها و انیمیشن ها به طور کلی دارای یک موضوع هستند. به عبارت دیگر، رفتارهای هدفمندی وجود دارد که کودکان می خواهند آنها را به دست آورند. رفتارهای هدف و ارزش هایی که باید آموزش داده شوند تنها با بررسی تولیدات تهیه شده برای کودکان به طور کل نگر آشکار می شوند. در این پژوهش انیمیشن «تای» محصول مشترک TRT که در شهریور 1391 در سینماها اکران شده است، از لحاظ دینی و ارزشی مورد بررسی قرار گرفت. در این زمینه به داستانی که در فیلم گفته می شود به اختصار اشاره شد و اثر با جلوه های بصری مختلف مورد حمایت قرار گرفت. در این پژوهش سعی بر آن است تا عبارات، نگرش ها و رفتارهای دینی و ارزشی موجود در انیمیشن سینمایی «تای» که توجه کودکان را به خود جلب می کند و به شدت تماشا می شود و پیام هایی که قرار است به کودکان منتقل شود، آشکار شود. کارتون ها و انیمیشن ها مواد مهمی در آموزش رفتار و ارزش های مثبت به کودکان هستند. به ویژه توجه کودکان 3-6 ساله را به خود جلب می کند و در آموزش و پرورش استفاده می شود. در تحقیق از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. علاوه بر این، مرور ادبیات و بررسی اسناد به عنوان تکنیک های جمع آوری داده ها استفاده شد. در این زمینه، یافته های مختلفی با پویش ادبیات مشابه با موضوع تحقیق شناسایی شد. بنابراین، دادههای بهدستآمده در مطالعه ما در پرتو ادبیات بررسی شده مورد ارزیابی قرار گرفت. با توجه به نتایج بهدستآمده در پژوهش، در انیمیشن سهبعدی «تای» به تجربیات پیامبرمان در دوران هجری اشاره شده و این اطلاعات بهویژه برای کودکان به شکلی جذاب و جالب در اختیار مخاطبان قرار میگیرد. در این انیمیشن که شامل اصطلاحات و ضرب المثل هایی با ارزش های فرهنگی است، دیده می شود که هیچ عنصر منفی که الگوی بدی برای کودکان باشد، وجود ندارد و شخصیت های اصلی فیلم رفتارهای مثبتی را از خود نشان می دهند که کودکان می توانند از آنها الگو بگیرند. با نگاهی به پیام هایی که سعی شده از طریق این انیمیشن به ویژه با محوریت ارزش های محبت، مهربانی و دوستی، تاکید بر اهمیت خانواده و افزایش آگاهی کودکان نسبت به دین و آموزش ارزشی داده شود، می توان گفت که پژوهش از نظر دینی و ارزشی دارای محتوای مهمی است. می توان بیان کرد که این انیمیشن گامی فوق العاده مهم در انتقال محتوا و ارزش های دینی است. تصور می شود که افزایش تولیدات در قالب های مشابه به آموزش دین و ارزش ها به کودکان کمک کند. |
| Detaylı Başlık | Din ve değerler eğitimi açısından ‘Tay’ animasyon sinema filminin incelemesi |
