نگرش های اشتراک گذاری مذهبی در رسانه های اجتماعی دانشجویان دانشکده الهیات

عنوان نگرش های اشتراک گذاری مذهبی در رسانه های اجتماعی دانشجویان دانشکده الهیات
نویسنده YAVUZ، Sefer، Doğan، Recai
محل انتشار انتشارات موتیف - انتشارات موتیف
موضوع مطالعات دینی، 2020-06، ج23 (57)، ص37-64
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1301-966X, EISSN: 2602-2435, DOI: 10.15745/da.718131
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_b6647b0399b143089678421ae45f908f
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها امروزه کاربران شبکه های اجتماعی در معرض محتویات اجتماعی مختلفی قرار دارند. تحقیقات نشان می دهد که کاربران به طور مکرر با محتوای مذهبی در این میان مواجه می شوند. در این زمینه، آنها این فرصت را دارند که برخی اعمال مذهبی به ویژه اشتراک گذاری اطلاعات دینی را انجام دهند، در آن شرکت کنند و از طریق فعالیت هایی مانند عضویت در جوامع مجازی مذهبی یا برخی پلتفرم های آنلاین ایجاد شده برای نمایش دید مجازی گروه های مذهبی و یا بیان تجربیات دینی خود در این بسترهای مجازی، تجربه دینی مجازی داشته باشند. در این پژوهش، نگرش اشتراک‌گذاری دینی در رسانه‌های اجتماعی دانشجویان دانشکده الهیات که از کاربران فعال شبکه‌های اجتماعی هستند، مورد بحث و بررسی قرار گرفت. برای این منظور مقیاس اشتراک‌گذاری مذهبی در شبکه‌های اجتماعی شامل دو بعد فرعی «ارزیابی محتوای دینی» و «اشتراک‌گذاری محتوای دینی» تهیه شد. بررسی شد که آیا نگرش های اشتراک گذاری مذهبی رسانه های اجتماعی بر اساس جنسیت، کلاس، دانشگاه، زمان مرور روزانه اینترنت و زمان مرور روزانه در رسانه های اجتماعی متفاوت است یا خیر. در تجزیه و تحلیل، به این نتیجه رسیدیم که نمونه عموماً نگرش پرسشگری نسبت به محتوای مذهبی در رسانه های اجتماعی دارد. با فرض اینکه رسانه‌های اجتماعی عمدتاً از محتوای بدون نظارت و ناشناس تشکیل شده‌اند، نگرش نسل جوان و دانش‌آموزان نسبت به محتوای مرتبط با جنبه‌های مختلف زندگی دینی مانند اعتقاد، عبادت، اجتماع، اخلاق و مجموعه ذهنی، مشکل مهمی است. در این پژوهش، نگرش دانشجویان دانشکده الهیات کاربران فعال شبکه‌های اجتماعی نسبت به اشتراک‌گذاری رسانه‌های اجتماعی مرتبط با محتوای مذهبی مورد بررسی قرار گرفته است. علاوه بر این، بررسی شده است که آیا نگرش‌های اشتراک‌گذاری مذهبی دانشجویان در رسانه‌های اجتماعی بر اساس جنسیت، دوره تحصیلی، دانشگاه محل تحصیل، زمان استفاده روزانه از اینترنت و زمان استفاده روزانه از رسانه‌های اجتماعی متفاوت است یا خیر. مدل پیمایشی کمی رابطه‌ای در پژوهش ترجیح داده شد. نمونه شامل 450 دانشجوی شاغل در 22 دانشکده الهیات واقع در شهرهای مختلف می باشد. در این پژوهش، داده‌ها با استفاده از تکنیک پیمایش جمع‌آوری و مقیاس اشتراک‌گذاری مذهبی رسانه‌های اجتماعی ایجاد شد. با توجه به نتایج تحلیل عاملی، مشاهده شد که گویه های مقیاس به دو عامل «ارزیابی محتوای دینی» و «اشتراک محتوای دینی» تقسیم شدند. تجزیه و تحلیل داده ها با برنامه بسته SPSS انجام شد. آزمون تی و تحلیل واریانس (ANOVA) برای بررسی تمایز بین نگرش به اشتراک گذاری مذهبی رسانه های اجتماعی و متغیرهای مستقل انجام شد. در نتیجه مشخص شد که نمونه نگرش تحقیقی نسبت به محتوای دینی در رسانه های اجتماعی داشته و عموماً در هنگام بررسی مطالب مذهبی که با آن مواجه می شوند رفتار می کنند و در هنگام اشتراک گذاری مطالب مذهبی نسبتاً کمتر تحقیقی هستند.
Detaylı Başlık İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Dini Paylaşım Tutumları
مشاهده در منبع کتابخانه لیتیر کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه لیتیر

نگرش های اشتراک گذاری مذهبی در رسانه های اجتماعی دانشجویان دانشکده الهیات

نویسنده YAVUZ، Sefer، Doğan، Recai
محل انتشار انتشارات موتیف - انتشارات موتیف
موضوع مطالعات دینی، 2020-06، ج23 (57)، ص37-64
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1301-966X, EISSN: 2602-2435, DOI: 10.15745/da.718131
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_b6647b0399b143089678421ae45f908f
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها امروزه کاربران شبکه های اجتماعی در معرض محتویات اجتماعی مختلفی قرار دارند. تحقیقات نشان می دهد که کاربران به طور مکرر با محتوای مذهبی در این میان مواجه می شوند. در این زمینه، آنها این فرصت را دارند که برخی اعمال مذهبی به ویژه اشتراک گذاری اطلاعات دینی را انجام دهند، در آن شرکت کنند و از طریق فعالیت هایی مانند عضویت در جوامع مجازی مذهبی یا برخی پلتفرم های آنلاین ایجاد شده برای نمایش دید مجازی گروه های مذهبی و یا بیان تجربیات دینی خود در این بسترهای مجازی، تجربه دینی مجازی داشته باشند. در این پژوهش، نگرش اشتراک‌گذاری دینی در رسانه‌های اجتماعی دانشجویان دانشکده الهیات که از کاربران فعال شبکه‌های اجتماعی هستند، مورد بحث و بررسی قرار گرفت. برای این منظور مقیاس اشتراک‌گذاری مذهبی در شبکه‌های اجتماعی شامل دو بعد فرعی «ارزیابی محتوای دینی» و «اشتراک‌گذاری محتوای دینی» تهیه شد. بررسی شد که آیا نگرش های اشتراک گذاری مذهبی رسانه های اجتماعی بر اساس جنسیت، کلاس، دانشگاه، زمان مرور روزانه اینترنت و زمان مرور روزانه در رسانه های اجتماعی متفاوت است یا خیر. در تجزیه و تحلیل، به این نتیجه رسیدیم که نمونه عموماً نگرش پرسشگری نسبت به محتوای مذهبی در رسانه های اجتماعی دارد. با فرض اینکه رسانه‌های اجتماعی عمدتاً از محتوای بدون نظارت و ناشناس تشکیل شده‌اند، نگرش نسل جوان و دانش‌آموزان نسبت به محتوای مرتبط با جنبه‌های مختلف زندگی دینی مانند اعتقاد، عبادت، اجتماع، اخلاق و مجموعه ذهنی، مشکل مهمی است. در این پژوهش، نگرش دانشجویان دانشکده الهیات کاربران فعال شبکه‌های اجتماعی نسبت به اشتراک‌گذاری رسانه‌های اجتماعی مرتبط با محتوای مذهبی مورد بررسی قرار گرفته است. علاوه بر این، بررسی شده است که آیا نگرش‌های اشتراک‌گذاری مذهبی دانشجویان در رسانه‌های اجتماعی بر اساس جنسیت، دوره تحصیلی، دانشگاه محل تحصیل، زمان استفاده روزانه از اینترنت و زمان استفاده روزانه از رسانه‌های اجتماعی متفاوت است یا خیر. مدل پیمایشی کمی رابطه‌ای در پژوهش ترجیح داده شد. نمونه شامل 450 دانشجوی شاغل در 22 دانشکده الهیات واقع در شهرهای مختلف می باشد. در این پژوهش، داده‌ها با استفاده از تکنیک پیمایش جمع‌آوری و مقیاس اشتراک‌گذاری مذهبی رسانه‌های اجتماعی ایجاد شد. با توجه به نتایج تحلیل عاملی، مشاهده شد که گویه های مقیاس به دو عامل «ارزیابی محتوای دینی» و «اشتراک محتوای دینی» تقسیم شدند. تجزیه و تحلیل داده ها با برنامه بسته SPSS انجام شد. آزمون تی و تحلیل واریانس (ANOVA) برای بررسی تمایز بین نگرش به اشتراک گذاری مذهبی رسانه های اجتماعی و متغیرهای مستقل انجام شد. در نتیجه مشخص شد که نمونه نگرش تحقیقی نسبت به محتوای دینی در رسانه های اجتماعی داشته و عموماً در هنگام بررسی مطالب مذهبی که با آن مواجه می شوند رفتار می کنند و در هنگام اشتراک گذاری مطالب مذهبی نسبتاً کمتر تحقیقی هستند.
Detaylı Başlık İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Dini Paylaşım Tutumları
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه لیتیر شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید