زبان به مثابه فضای موجود در سنت مدرسه عثمانی: تلاش برای فراتر رفتن از دستور زبان در ملاجامی و حاشیه نویسی آن
| عنوان | زبان به مثابه فضای موجود در سنت مدرسه عثمانی: تلاش برای فراتر رفتن از دستور زبان در ملاجامی و حاشیه نویسی آن |
|---|---|
| نویسنده | یونس چنگیز |
| محل انتشار | دانشگاه ماردین آرتوکلو - دانشگاه ماردین آرتوکلو |
| موضوع | علیت |
| نوع | كتاب |
| زبان | عربی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | کتابخانه لیتیر |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 1309-6087, EISSN: 2459-0711 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_0292f64cb6f4465193010b034068d186 |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | در این پژوهش ملا کامی و توضیحات متافیزیکی در حاشیه نویسی وی مورد بحث قرار گرفته است. این آثار متون دستور زبانی هستند که در آموزش مدرسه عثمانی جایگاه گسترده ای پیدا کردند. در این آثار، ساخت جملات به عنوان یک مسئله دستوری، به عنوان مسئله هستی مطرح شده و با مفاهیم متافیزیکی مانند جوهر، تصادف، ماده، صورت، علت قریب، علت دور پرداخته شده است. نویسندگان این آثار، تحلیل جملات را بر اساس نسخهای از نظریه چهار علت که ارسطو در فیزیک به کار برده است، مورد قبول متکلمان قرار دادهاند. بنابراین، ملا کامی (متوفی 898/1492) و مفسرانش رویکرد و اصطلاحی متفاوت از دستور نویسان پیش از خود اتخاذ کردند. از این نظر باید آنها را از نظر تاریخ نحو به عنوان مکتبی جداگانه در نظر گرفت. |
| Detaylı Başlık | Osmanlı Medrese Geleneğinde Bir Varlık Alanı Olarak Dil: Mollâ Câmî ve Hâşiyelerinde Grameri Aşma Çabası / Language as a Space of Entity in the Ottoman Madrasa Tradition: Attempt to Exceed Grammar in Mollā Jāmī and its Annotations |
