عوامل مؤثر بر انتخاب مدرسه جوانان شاغل به تحصیل در دبیرستان امام حاطب

عنوان عوامل مؤثر بر انتخاب مدرسه جوانان شاغل به تحصیل در دبیرستان امام حاطب
نویسنده آیدینالپ، هلیل، اریک اوغلو، اسرا نور، باغجی، اوکان
محل انتشار دانشگاه غازیانتپ - دانشگاه غازیانتپ
موضوع مدارس امام حاتب
نوع كتاب
زبان ara,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2149-3979, EISSN: 2651-2718
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_5f2f16ba0f0a4faead585c702a34291a
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این پژوهش دلایل ترجیح دانش آموزان شاغل به تحصیل در دبیرستان های امام حاتپ را به صورت چند عاملی بررسی می کند. در تحقیق از روش پیمایش به عنوان روش مشاهده غیر مستقیم استفاده شد. فرضیه های تحقیق با انجام تحقیقات میدانی با مجموع 600 دانش آموز در چهار ناحیه و پنج دبیرستان امام حتیپ استانبول مورد آزمون قرار گرفت. در نتیجه تحلیل عاملی، مقیاس ترجیحی دبیرستان امام حاتپ هفت عاملی ایجاد شد و بر اساس این مقیاس تفاوت ترجیحات تعیین شد. فاکتورهای ترجیحی عبارتند از خانواده، راهنمایی از محیط اجتماعی، معلم، فراگیری ارزش های دینی و اجتماعی شدن دینی، فرصت های آمادگی برای امتحانات دانشگاه و شغل، شغل مبتنی بر خدمات دینی و محیط فیزیکی و فرهنگی مدرسه. مؤثرترین عوامل در اولویت‌ها «یادگیری ارزش‌های دینی و جامعه‌پذیری دینی» و «خانواده» تعیین شد. تفاوت قابل توجهی در ترجیحات بر اساس جنسیت، سطح کلاس و دانشگاه ترجیحی، به جز برای اقتصاد مشاهده شد.
Detaylı Başlık İmam Hatip Lisesi’nde eğitim gören gençlerin okul tercihlerini etkileyen faktörler
مشاهده در منبع کتابخانه لیتیر کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات کتابخانه لیتیر

عوامل مؤثر بر انتخاب مدرسه جوانان شاغل به تحصیل در دبیرستان امام حاطب

نویسنده آیدینالپ، هلیل، اریک اوغلو، اسرا نور، باغجی، اوکان
محل انتشار دانشگاه غازیانتپ - دانشگاه غازیانتپ
موضوع مدارس امام حاتب
نوع كتاب
زبان ara,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه لیتیر
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2149-3979, EISSN: 2651-2718
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_5f2f16ba0f0a4faead585c702a34291a
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها این پژوهش دلایل ترجیح دانش آموزان شاغل به تحصیل در دبیرستان های امام حاتپ را به صورت چند عاملی بررسی می کند. در تحقیق از روش پیمایش به عنوان روش مشاهده غیر مستقیم استفاده شد. فرضیه های تحقیق با انجام تحقیقات میدانی با مجموع 600 دانش آموز در چهار ناحیه و پنج دبیرستان امام حتیپ استانبول مورد آزمون قرار گرفت. در نتیجه تحلیل عاملی، مقیاس ترجیحی دبیرستان امام حاتپ هفت عاملی ایجاد شد و بر اساس این مقیاس تفاوت ترجیحات تعیین شد. فاکتورهای ترجیحی عبارتند از خانواده، راهنمایی از محیط اجتماعی، معلم، فراگیری ارزش های دینی و اجتماعی شدن دینی، فرصت های آمادگی برای امتحانات دانشگاه و شغل، شغل مبتنی بر خدمات دینی و محیط فیزیکی و فرهنگی مدرسه. مؤثرترین عوامل در اولویت‌ها «یادگیری ارزش‌های دینی و جامعه‌پذیری دینی» و «خانواده» تعیین شد. تفاوت قابل توجهی در ترجیحات بر اساس جنسیت، سطح کلاس و دانشگاه ترجیحی، به جز برای اقتصاد مشاهده شد.
Detaylı Başlık İmam Hatip Lisesi’nde eğitim gören gençlerin okul tercihlerini etkileyen faktörler
کتابخانه لیتیر - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
کتابخانه لیتیر شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید